读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候语速要平缓,语气要舒缓沉静。第一句“自昔/吴僧/标致清”,断句在第二、第四字后面,重读“标致清”三个字。第二句“经禅/之外/有诗名”,断句位置和第一句一致,重读“有诗名”。第三句“士衡/止在/东家住”,语速稍微加快一点,重读“东家住”。第四句“恨不/同听/鹤唳声”,语速放慢,“恨”字稍微拖长一点,读出怅惘的感觉,最后“鹤唳声”三个字轻柔收尾。
句式仿写指导
这首诗的后两句是用典故抒发情感的典型句式,结构是“人名+行为/状态,情感+具体事件”。大家仿写的时候可以先找一个大家熟悉的历史典故,然后按照这个结构组织语言。比如写怀念古人的内容,可以写“太白曾来湖上游,恨不同醉月明中”,就和原句的结构完全一致。仿写的时候要注意前后句的逻辑连贯,用的典故要和表达的情感匹配。
名句写作应用
“士衡止在东家住,恨不同听鹤唳声”这句诗很适合用在表达遗憾情绪的作文里。比如写参观历史古迹的时候,感慨古代的贤人虽然和自己身处同一个地方,却跨越时空不能相见的心情,就可以引用这句诗。还有写自己崇拜的文学家、艺术家,感慨不能和对方生在同一个时代交流的时候,也可以用这句诗来表达心情,会显得很有文化底蕴。