记颜六言三首 其二
坐客惊问谁子，小孙道是吾翁。
文章呼延太尉，须眉张镐相公。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 六言绝句
情感旷达
创作背景
晚年归隐题咏肖像
本诗为刘克庄晚年辞官归隐福建莆田时期所作，是一组题咏自身肖像的六言诗中的第二首，创作动因是诗人观览自己的肖像时有感而发，借戏谑口吻抒发人生感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
六言绝句是近体诗的体裁之一，每句由六个字组成，全诗四句，符合近体诗格律规范。六言诗起源较早，至唐代格律成熟，在宋诗中得到进一步发展，题材涵盖写景、抒怀、题咏等多个领域。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人晚年自题肖像时的诙谐旷达，暗含对自身才学、风骨的自我肯定，也藏有壮志未酬的淡微慨叹，情感基调轻松明快又不失深沉。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“谁子”意为“是谁、哪家的人”，是宋代口语化的疑问表述。“呼延太尉”指北宋名将呼延赞，官至太尉，以勇武刚直闻名。“张镐相公”指唐代名臣张镐，官至宰相，相貌奇伟，气节高尚。“相公”是宋代对高级官员的尊称。这些字词是理解全诗用典的基础，没有生僻的通假字或古今异义用法。
逐句白话释义
第一句写在座的客人看到肖像后惊讶地询问这是谁家的老先生。第二句写旁边的小孙子回答说这是我的爷爷。第三句说这位老人的文章才干比得上呼延太尉。第四句说他的相貌风骨就像张镐相公。整体释义直白晓畅，完全贴合原诗的口语化诙谐风格。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人晚年为自己的肖像题写的小诗，通过客人与小孙子的问答引出对自身的评价，用两个历史人物典故自比，既带有轻松诙谐的生活趣味，也暗含了诗人对自身才学与品格的自我肯定，整体基调旷达明快。
跨学科 · 是什么
呼延赞与张镐的历史身份历史学
呼延赞是北宋初年的著名将领，一生骁勇善战，以忠心报国闻名，官至康州团练使、太尉，在民间有很高的知名度。张镐是唐代中期的名臣，安史之乱时因平定叛乱有功官至宰相，为人正直有气节，史书评价其相貌魁伟有风骨。二人都是历史上公认的正面人物，常被后世用来作为自比的对象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要轻松明快，略带诙谐感。断句方式为：坐客/惊问/谁子，小孙/道是/吾翁。文章/呼延/太尉，须眉/张镐/相公。每句三处停顿，语速适中，后两句要读出略带自豪的语气，不要过于沉重。
基础句式仿写指导
本诗采用的是问答+用典的六言句式结构，仿写时可以先设定一个生活化的小场景，用两句问答交代场景，再用两句对仗的用典句点明主旨。比如可以仿写为：“邻人笑问何物，稚子指是家猫。捕鼠堪比骁将，撒娇胜似娇娃。”符合六言绝句的句式特点，也保留了原诗的诙谐风格。
核心名句写作应用
“文章呼延太尉，须眉张镐相公”这句可以用在自我评价的文字中，也可以用来称赞他人的才学与气度。比如写人物通讯夸赞对方才华出众相貌堂堂时，可以引用这句诗来增强文化底蕴，也可以用在自我调侃的随笔中，表达对自己的肯定。
关联知识图谱
《田园乐七首·其六》（王维）同体裁
王维的《田园乐七首·其六》是唐代六言绝句的代表作品，和本诗体裁完全一致，都是格律规范的六言绝句，题材都属于日常抒怀类，风格都清新明快，是同体裁的经典参照作品。
名句 CLASSIC LINES
文章呼延太尉，须眉张镐相公
这两句是本诗的核心名句，连用两个历史人物典故，凝练地表达了诗人的自我定位，风格诙谐爽利，后世常被用来作为自许才貌风骨的典故引用。
标签 TAGS
作者 POET
刘克庄 1187年－1269年
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