渔村林太渊相访

刘克庄 · 宋

不但亲传亦鲍参，妙年青乃过于蓝。

一斑昔已窥而见，三顾吾何德以堪。

之子凤兮真有种，汝曹犊耳可无惭。

自嫌老病难留客，只伴樗翁数刻谈。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感感慨 · 谦逊 · 赞美

创作背景

晚年隐居赠答晚辈

本诗为南宋诗人刘克庄晚年辞官隐居福建莆田渔村期间所作，同乡晚辈文人林太渊专程登门拜访，刘克庄感念其诚意，欣赏其才华远超同辈，即兴创作此诗作为赠答。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国古典诗歌的重要体裁，属于近体诗范畴，起源于南北朝，成熟于唐代，格律严谨，每首八句，每句七字，要求颔联、颈联对仗，押平声韵，历代都是古典诗歌创作的主流体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层：一是对来访晚辈林太渊才华出众、家学深厚的赞赏与期许；二是对晚辈专程到访的受宠若惊与自谦；三是自身年老多病、无法久留客人的遗憾与无奈，情感真挚平实，无虚饰客套。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 鲍参指南朝诗人鲍照与唐代诗人岑参，二人以诗文刚健雄浑著称，此处用来比喻林太渊的诗文水平高超。2. 青过于蓝化用《荀子》典故，指晚辈才华超过前辈。3. 一斑用“管中窥豹，可见一斑”的典故，指作者早年就见过林太渊的部分才华。4. 三顾化用刘备三顾茅庐的典故，此处是作者自谦，指对方亲自来访的盛情自己难以承受。5. 凤兮真有种指林太渊出身书香门第，才华传承自家学，天赋出众。6. 犊耳指初生牛犊，夸赞晚辈敢作敢为，锐气十足。7. 樗翁是作者自谦的称呼，樗是古人认为无用的树木，此处指自己年老无用。8. 数刻谈指只相处了很短的一段时间。9. 留客指挽留客人多作停留。

逐句白话释义

1. 你不但得到了家学的亲自传授，诗文水平还堪比鲍照、岑参这样的古代名家。2. 你年纪轻轻，才华已经超过了前辈，就像青色从蓝草中提炼出来却比蓝草颜色更深。3. 从前我就已经见过你展露的一小部分才华，对你的能力早有了解。4. 你像刘备三顾茅庐一样亲自来拜访我，我有什么德行能承受这样的厚待呢。5. 你是出身名门的优秀人才，家学渊源深厚果然名不虚传。6. 你们这些晚辈就像初生牛犊一样锐气十足，完全不必有任何惭愧。7. 我自己嫌弃自己年老多病，很难长时间挽留客人。8. 只能陪着我这个无用的老头聊上短短的一阵子。9. 整首诗的语言朴实自然，没有华丽的修饰。10. 情感真挚，完全是发自内心的真实感受。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是南宋诗人刘克庄晚年隐居渔村时所作。2. 当时有个叫林太渊的晚辈专程登门拜访他。3. 作者看到林太渊才华出众，心里十分欣赏。4. 同时也对林太渊特意来访的诚意十分感动。5. 诗里一方面夸赞了林太渊的才华和锐气，表达了对他的期许。6. 另一方面也表达了自己年老多病的无奈和自谦。7. 全诗的情感非常真挚，没有虚伪的客套话。8. 能够看出作者对晚辈的爱护和提携之心。9. 也能感受到作者晚年隐居生活的平淡状态。10. 整体风格平实自然，贴近生活。

跨学科 · 是什么

三顾茅庐典故历史学

1. 三顾指的是三顾茅庐的历史典故。2. 这个典故发生在东汉末年，天下大乱的时期。3. 当时刘备势力弱小，想要招揽有才能的人帮助自己。4. 他听说诸葛亮很有才华，就三次亲自到诸葛亮住的隆中去拜访他。5. 前两次诸葛亮都故意不在家，第三次才见了刘备。6. 诸葛亮被刘备的诚意打动，最终答应出山辅佐刘备。7. 后来这个典故就用来形容求贤若渴，或者对拜访的人十分尊重。8. 作者在这里用这个典故，是为了表达自己的谦虚。9. 也体现了林太渊来访的诚意让作者十分感动。10. 这个典故也让诗句的内容更有文化底蕴。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首是七言律诗，诵读的时候按照2-2-2-1或者2-2-1-2的节奏断句。2. 比如第一句“不但/亲传/亦/鲍参”，第二句“妙年/青乃/过于/蓝”。3. 首联读的时候要带着赞赏的语气，声音稍微上扬。4. 颔联读的时候要带着谦虚的语气，语速稍慢。5. 颈联读的时候要带着肯定和期许的语气，语气加重。6. 尾联读的时候要带着淡淡的遗憾，语气放缓。7. 整体的诵读速度不要太快，要体现出古诗的韵律感。8. 每句的最后一个字要稍微拖长一点，体现押韵的特点。9. 读的时候要带着感情，体会作者对晚辈的欣赏之情。10. 可以多练习几遍，找到合适的语气节奏。

句式仿写指导

1. 可以仿写“妙年X乃过于X”的句式，用来夸赞晚辈的进步。2. 比如夸奖学生的书法进步，可以写“妙年书乃过于师”。3. 夸奖晚辈的厨艺好，可以写“妙年厨乃过于母”。4. 也可以仿写“之子X兮真有种”的句式，夸赞对方的家学渊源。5. 比如夸赞朋友的孩子画画好，可以写“之子画兮真有种”。6. 仿写的时候要注意前后内容的对应，符合语境。7. 这种句式的特点是简洁有力，夸赞的效果很明显。8. 用在日常的写作中，能让语言更有古典韵味。9. 仿写的时候不需要严格遵守格律，只要意思通顺就可以。10. 可以多尝试不同的场景，灵活运用这些句式。

名句写作应用

1. “妙年青乃过于蓝”可以用在夸奖晚辈才华超过前辈的场景。2. 比如公司里年轻员工的方案做得比老员工还好，就可以用这句话夸奖他。3. 也可以用在学校里，夸奖学生的成绩超过了老师的预期。4. “之子凤兮真有种，汝曹犊耳可无惭”可以用在夸奖年轻人有锐气、敢作敢为的场景。5. 比如团队里的新人敢挑战高难度的项目，并且完成得很好，就可以用这句话鼓励他。6. 也可以用在家庭教育里，鼓励孩子勇敢尝试，不要怕犯错。7. 这些名句用在写作里，能让文章更有文化底蕴。8. 用在日常交流里，也能让夸奖显得更有诚意，不那么俗气。9. 使用的时候要注意场景合适，不要用在不恰当的地方。10. 可以多积累类似的名句，提升自己的表达能力。

关联知识图谱

青出于蓝而胜于蓝同典故

1. 本诗的“妙年青乃过于蓝”化用了“青出于蓝而胜于蓝”的典故。2. 这个典故最早出自《荀子·劝学》。3. 原本的意思是青色是从蓝草里提炼出来的，但是颜色比蓝草更深。4. 后来用来比喻学生超过老师，晚辈超过前辈。5. 作者用这个典故来夸赞林太渊的才华超过了前辈。6. 这个典故的使用让诗句的意思更凝练，更有文化内涵。7. 大家对这个典故都很熟悉，很容易理解诗句的意思。8. 这个典故也是我们日常常用的成语，应用范围很广。

名句 CLASSIC LINES

妙年青乃过于蓝；之子凤兮真有种，汝曹犊耳可无惭

该名句为历代公认的本诗核心语句，化用青出于蓝、凤兮、初生牛犊等多个典故，凝练表达了对晚辈的赞赏与期许，常被后世用来夸赞年轻人才华出众、锐气十足，应用场景广泛。

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感慨谦逊赞美历史学

作者 POET

刘克庄 1187年－1269年

南宋中后期官员、文学家，江湖诗派代表人物之一