和徐常丞洪秘监倡和四首其四

刘克庄 · 宋

公诗妙巧过般输，蚓窍何堪和大儒。

岂敢分庭掣鲸海，颇思越邑会鹅湖。

薰莸年老迷香臭，酒脯涎垂向市沽。

病起带围浑减尽，免教人诮腹如壶。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感向往 · 谦逊

创作背景

晚年酬唱

此诗为刘克庄晚年与徐、洪二人的唱和之作。徐常丞、洪秘监为作者友人，具体生平待考。从诗中“年老”、“病起”等语推断，创作时作者已届晚年，身体欠安。宋代文人盛行以诗代柬、往来酬唱，此诗即为这一文化背景下的产物，旨在交流诗艺、抒发情怀。创作时间约在南宋中后期，地点可能在刘克庄长期生活的福建莆田一带。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗为七言律诗，是近体诗的一种成熟体裁，定型于初唐，以八句四联、讲究平仄对仗为基本格律规范。七言律诗在宋代文人唱和中极为常见，是展示才学与诗艺的重要载体。刘克庄此作严格遵循七律格律，体现了其深厚的诗学功底与对传统形式的娴熟驾驭。

情感 · 解读

本诗核心情感为对唱和对象诗才的极度推崇与自身的谦逊自抑，同时流露出对高雅学术交流（鹅湖之会）的深切向往。情感层次丰富，首联以“妙巧过般输”的极致赞誉与“蚓窍”的卑微自比形成强烈张力；颔联“岂敢”与“颇思”进一步深化了敬畏与渴慕的矛盾心理；颈尾两联则转向个人境遇的感喟，在自嘲中暗含对精神契合的追求。历代解读共识认为，此诗典型体现了宋代士大夫在酬唱中既重礼仪又显真情的复杂心态。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

般输：即公输般，又称鲁班，古代著名巧匠，此处比喻诗艺高超。蚓窍：蚯蚓的洞穴，比喻微小低下的声音，作者自谦之词。分庭：分庭抗礼，比喻彼此地位或才力相当。掣鲸海：驾驭鲸鱼出没的大海，比喻创作雄浑壮阔的诗篇。越邑：跨越城邑，指前往他处。鹅湖：指鹅湖之会，南宋朱熹与陆九渊等进行的著名哲学辩论会，此处代指高水平的学术交流。薰莸：香草和臭草，比喻好坏、善恶。酒脯：酒和干肉。涎垂：流口水。带围：腰带的长度，指腰身。腹如壶：肚子像壶一样圆，形容肥胖或饱食。

逐句白话释义

第一句：您的诗篇精妙灵巧超过了古代的巧匠鲁班。第二句：我这像蚯蚓洞穴般微弱的声音，怎能配得上与您这样的大儒唱和呢？第三句：我哪里敢与您分庭抗礼，去创作那气魄如驾驭鲸海般的雄文。第四句：心里却很向往能跨越城邑，去参加像鹅湖之会那样的高雅聚会。第五句：年纪老了，连香草和臭草的味道都分辨不清了。第六句：（生活窘迫）馋得流着口水到市场上去买酒和干肉。第七句：病愈之后，腰身瘦得腰带都宽松了许多。第八句：这样也好，免得被人嘲笑肚子肥得像个壶。

核心主旨概括

这首诗是刘克庄写给友人徐、洪的唱和之作。全诗主旨在于：一方面，通过“般输”、“大儒”、“鲸海”等比喻和典故，极力赞美对方的诗才高超，同时以“蚓窍”自比，表达极度的谦逊；另一方面，借用“鹅湖之会”的典故，含蓄地表达了自己对参与高层次学术思想交流的渴望。最后两联则笔锋一转，描写自己年老多病、生活清贫的窘境，在自嘲中透露出些许无奈与豁达。整首诗展现了宋代文人交往中既重礼仪又真情流露的特点。

跨学科 · 是什么

鹅湖之会历史学

诗句中的“鹅湖”指中国思想史上著名的“鹅湖之会”。南宋淳熙二年（1175年），理学家朱熹与心学家陆九渊、陆九龄兄弟在江西信州（今上饶）鹅湖寺进行了一场哲学辩论。这次会议是宋代理学内部不同流派的一次重要交锋，焦点在于“为学之方”，即认识论和方法论的差异。刘克庄在诗中用此典故，并非指参与历史事件，而是借喻自己向往像先贤那样进行高水平的、纯粹的学术思想交流。

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读写应用

诵读指导

本诗为七言律诗，诵读时需注意其平稳庄重的节奏，基本节奏为“四三”或“二二三”。首联“公诗/妙巧/过般输，蚓窍/何堪/和大儒”，前句可稍昂扬以显赞誉，后句转为低沉以示谦卑。颔联“岂敢/分庭/掣鲸海，颇思/越邑/会鹅湖”，“岂敢”重读表强调，“颇思”稍缓以显向往。颈联“薰莸/年老/迷香臭，酒脯/涎垂/向市沽”，语气可转为自嘲与无奈。尾联“病起/带围/浑减尽，免教/人诮/腹如壶”，语速放缓，以豁达或略带苦涩的语气收束。全诗押“虞”韵（输、儒、湖、沽、壶），韵脚需清晰。

仿写指导

本诗颔联“岂敢分庭掣鲸海，颇思越邑会鹅湖”是经典的“转折递进”式对仗句，可用于仿写。句式结构为：“岂敢[动词短语A]，颇思[动词短语B]”。前半句用夸张手法表达不敢或不能做某事，后半句用具体典故或意象表达内心的向往。仿写时，A与B需形成内容上的对比或递进，且B最好包含一个文化意象。例如：“岂敢挥毫描岱岳，颇思泛舟访桃源。”前句写不敢描绘泰山之雄，后句写向往探访桃花源之幽。

写作应用

本诗核心名句“岂敢分庭掣鲸海，颇思越邑会鹅湖”可用于多种写作场景。在表达对某位师长、前辈或杰出同行的敬仰与自谦时，可化用此句，如“面对先生的鸿篇巨制，我岂敢班门弄斧，唯有心向往之，渴望能有机会当面请益”。在论述学术交流、思想碰撞的重要性时，可引用“鹅湖之会”的典故，表达对高质量对话的期待。在个人陈述或反思中，亦可借用“薰莸年老迷香臭”来委婉表达对世事纷扰的感慨或自省。

关联知识图谱

鹅湖之会历史关联

本诗直接引用“鹅湖之会”这一历史事件作为典故，表达了诗人对高水平学术交流的向往。该事件是南宋思想史上的标志性事件，与诗中“会鹅湖”的诉求在精神内核上一致。

鲁班同典故

诗中用“般输”（鲁班）比喻对方的诗艺高超，这是古典诗文中常见的用典手法，以古代巧匠比喻技艺精湛。与“运斤成风”等典故同属以工匠喻艺的典故系统。

宋代酬唱诗同体裁

本诗是典型的宋代文人酬唱诗。此类诗歌在宋代极为繁荣，是士大夫社交与文学生活的重要载体，具有特定的礼仪规范和情感表达模式，如尊人卑己、用典炫学等。

名句 CLASSIC LINES

岂敢分庭掣鲸海，颇思越邑会鹅湖

此联为全诗核心名句。上句以“分庭抗礼”与“掣鲸海”的雄阔意象，极言不敢与对方诗才抗衡；下句用“鹅湖之会”的典故，表达对参与高水平学术交流的向往。两句对仗工整，虚实相生，将自谦与仰慕之情表达得既含蓄又深刻。此联因精妙用典与情感张力，成为后世评价刘克庄诗艺与宋代文人交往心态的典型例句，常被引用于文学史论述中。

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向往谦逊历史学哲学地理学植物学社会学

作者 POET

刘克庄 1187年－1269年

南宋中后期官员、文学家，江湖诗派代表人物之一

和徐常丞洪秘监倡和四首 其四