石竺山二十咏 其一三

诵读这首诗的时候整体语气要轻松诙谐，不要太过严肃。每句的断句都是"二三"结构，比如"汞可/点为金，铁可/浸为铜"。前两句要读得平实，就像说普通常识一样。第三句要略带一点神秘的语气，符合"勿使知"的语境。第四句要读得略带调侃，突出讽刺的意味。语速可以稍慢，每句之间停顿半秒左右。不需要拖长音，保持自然的口语节奏就好。多诵读两遍就能感受到这首诗的趣味。

这首诗的句式是先举两个常识性的例子，再引出一个调侃性的结论。仿写的时候可以先找两个大家都知道的生活常识作为前两句。然后第三句提一个小小的要求或者提醒，第四句给出一个有趣的结果。比如可以仿写为"纸可折为鹤，布可缝为熊。勿使稚子知，一朝呼巧工。"仿写的时候要注意每句都是五个字，前两句要对仗工整。后两句要符合逻辑，有一定的趣味性。这样仿写出来的内容就会和原诗的风格很接近。

"汞可点为金，铁可浸为铜"这句诗适合用在揭穿骗局、说明常识的写作场景里。比如写反对封建迷信的作文的时候，可以引用这句诗来说明很多所谓的仙术不过是普通的科学原理。也可以用在介绍古代科技成就的文章里，说明我国古代劳动人民很早就掌握了相关的化学工艺。引用的时候可以直接放在段落的开头，引出后面的论述。也可以放在段落的结尾，作为对前文内容的总结。这句诗语言平实，说服力很强，适用的场景非常多。小学生写作文的时候也能很容易用上这个名句。能给文章增加不少文化底蕴。