朔斋竹溪盛称鉴台李君谈天小诗戏赠

品题经二紫薇公,携袖中诗访老农。

远祖似曾为藏史,前身莫便是淳风。

自怜槁木灰生意,绝怕菱花照丑容。

但愿海乡鱼稻熟,耄夫不复问穷通。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 民生 · 淡泊
创作背景
戏赠访客
本诗创作于南宋理宗景定年间,当时作者退居兴化军莆田乡居。友人方大琮(号朔斋)、林希逸(号竹溪)都曾担任中书舍人,二人共同向作者称赞鉴台李氏精通天文之学,后李氏携带自己的诗作拜访作者,作者创作此诗作为戏谑赠答。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁的七言律诗,全诗共八句五十六字,每句七字,中间两联对仗工整,符合宋代近体诗创作的基本规范。七言律诗起源于初唐,成熟于盛唐,是古典诗词中格律要求最严谨的体裁之一,在两宋时期得到文人广泛创作应用。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是晚年作者看淡个人功名穷通的旷达处世态度,二是心系底层民众生活、期盼家乡农业丰收的朴素民本情怀,情感真挚平实,没有刻意的抒情修饰,符合刘克庄晚年作品的一贯风格。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
紫薇公:宋代对中书舍人的别称,这里指朔斋方大琮、竹溪林希逸二人。老农:作者的自谦称呼。藏史:指周代管理王室典籍的官职,相传老子曾担任藏史之职。淳风:指唐代著名天文学家李淳风。槁木:干枯的树木,这里作者用来比喻自己年迈体衰的状态。菱花:古代铜镜的代称,因为古时铜镜背面常刻有菱花图案。耄夫:年老的人,这里是作者自称。穷通:指人生的困顿与显达、功名 fortune的好坏。
逐句白话释义
你的诗作已经经过两位紫薇公的品评夸赞,你把诗作放在衣袖里前来拜访我这个老农。你的远祖好像曾经担任过藏史的职务,你的前身莫非就是唐代的天文学家李淳风。我怜惜自己就像干枯的树木只剩灰烬一样没了生机,特别害怕菱花铜镜照出我丑陋衰老的面容。我只希望海边的乡村鱼和水稻都能丰收,我这个老头子再也不会过问人生的困顿与显达。
核心主旨概括
本诗是作者晚年退居家乡时写给来访的精通天文的李氏的戏谑赠诗,全诗通过戏谑调侃的语气,既夸赞了访客的才学出身,也抒发了自己年老之后看淡个人功名得失、只期盼家乡百姓生活富足的朴素情怀,整体风格平实自然,情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
李淳风身份天文学
诗句里提到的李淳风是我国古代有名的天文学家,他生活在唐代初年,是大家熟知的精通天文历法、阴阳术数的历史人物。因为访客姓李,所以作者开玩笑说他的前世是李淳风,用来调侃他精通天文的特点。这个称呼符合普通大众对李淳风的普遍认知,没有晦涩的专业内容。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语气要平缓自然,带有轻松戏谑的感觉。首联语速稍快,读出开篇调侃的轻松感。颔联可以稍微加重语气,突出夸赞访客的意味。颈联语速放慢,读出作者自嘲的沧桑感。尾联语气要坚定舒缓,读出作者内心的旷达和坚定的期盼。每句七字按照“二二三”的节奏断句即可,不需要刻意的高低起伏。
句式仿写指导
可以仿写本诗尾联“但愿XX,不复问XX”的句式,用来表达自己的核心追求,舍弃不重要的事物。比如仿写为“但愿校园桃李盛,园丁不复问功名”,用来表达教师教书育人的无私追求;或者仿写为“但愿边关烽烟熄,将士不复问归期”,用来表达戍边将士的家国情怀。仿写时要注意前后句的逻辑关联,前句是期盼的目标,后句是自己愿意舍弃的事物。
名句应用
核心名句“但愿海乡鱼稻熟,耄夫不复问穷通”可以应用在描写淡泊名利、关心民生主题的作文中。比如写基层干部的奉献时,可以引用这句诗,表达基层干部把群众的生活幸福放在第一位,不计较个人得失的奉献精神;也可以用在写退休老人发挥余热、关心社区发展的文章中,展现老年人无私奉献的精神面貌。
关联知识图谱
刘克庄同作者
刘克庄是南宋后期著名的文学家,是江湖诗派的代表人物,号后村居士,本诗是他晚年的代表作品之一。他的作品多关注民生疾苦,风格豪放劲健,在南宋文坛占有重要地位。
李淳风同典故|人物关联
李淳风是唐代初年著名的天文学家、数学家,曾经编定《麟德历》,创制浑天黄道仪,是我国古代天文历法领域的重要代表人物,本诗中作者用他来调侃访客精通天文的特点。

名句 CLASSIC LINES

但愿海乡鱼稻熟,耄夫不复问穷通
这两句直白抒发了作者晚年的人生追求。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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