落花怨十首 其七

天女殷勤散,风姨僝僽空。

儿童扫落叶,蜂蝶抱枯丛。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感伤逝 · 惜春 · 托物言志 · 抒怀
创作背景
《落花怨十首》创作背景
本诗为南宋诗人刘克庄晚年闲居时期所作,是其专门以落花为主题创作的十首组诗中的第七首,创作动因是观察暮春花落场景有感而发,无对应特定历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言绝句是中国古典近体诗体裁,每首四句、每句五字,格律规范严谨。本诗为《落花怨十首》系列组诗的第七首,是南宋咏物小诗的典型代表。
情感 · 解读
核心情感包含对落花凋零的怜惜、对春日逝去的怅惘,暗含对美好事物易逝的慨叹,情感表达含蓄内敛,符合传统诗教“怨而不怒”的审美标准。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“殷勤”指恳切周到的样子。“僝僽”读作chán zhòu,这里是摧残、弄得零落的意思。“枯丛”指已经枯萎的花丛。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或古今异义内容。
逐句白话释义
第一句写天上的天女恳切地把鲜花朵朵散向人间。第二句写风神风姨却把这些花摧残得全部零落一空。第三句写小孩子在地上清扫着掉落的花瓣和叶子。第四句写蜜蜂和蝴蝶还紧紧抱着已经枯萎的花丛不肯离开。
核心主旨与内容概括
这是一首描写暮春花落景象的小诗。诗人先后写了天女散花、风姨摧花、儿童扫花、蜂蝶恋花四个场景,没有直接抒发情绪,却把对落花的怜惜、对春天逝去的惋惜藏在场景描写里,读来很有感染力。
跨学科 · 是什么
春季植物花谢规律植物学
春季开花的植物大多会在春末完成授粉过程,之后花瓣就会逐渐脱落。这是植物正常的生长繁殖规律,掉落的花瓣是植物完成繁殖阶段的标志。部分常绿阔叶植物也会在春季新叶长出后脱落老叶,就会出现落花与落叶同时存在的场景。诗里的描写完全符合现实中的植物生长特点。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时的断句为:天女/殷勤散,风姨/僝僽空。儿童/扫落叶,蜂蝶/抱枯丛。整体语气要平缓柔和,读前两句时语速稍快,突出花落的迅速。读最后一句时语速放慢,语气稍放轻,带出惋惜的感觉就可以了。
基础句式仿写指导
这首诗每两句都是对仗结构,仿写时可以沿用“主体+动作+对象”的结构,前后两句形成对应关系。比如可以仿写为:“春雨殷勤洒,狂风肆意摧。农人拾残穗,鸟雀立空枝”,就能写出类似的场景感,也符合这首诗的句式特点。
名句日常写作应用
“蜂蝶抱枯丛”这句可以用在描写对旧物、对过往美好留恋的场景里。比如写重回母校的作文时可以用:“我摸着教室门口掉漆的旧书桌,想起当年和同桌在这里打闹的场景,竟像蜂蝶抱枯丛般舍不得挪步”,就能很自然地传递出留恋的情绪。
关联知识图谱
孟浩然《春晓》同主题
孟浩然的《春晓》也是以暮春花落为核心意象的经典诗作。两首诗都没有直接抒情,而是通过场景描写传递惜春的情绪,内容面向大众,是大众最熟悉的惜春主题诗歌作品。

名句 CLASSIC LINES

儿童扫落叶,蜂蝶抱枯丛
本诗核心名句,以平实的日常场景侧面烘托春尽花残的凄凉氛围,情感表达含蓄隽永。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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