两曜二首 其二

诵读这首诗的时候，要注意正确的断句节奏：不甘/蟆蚀月，泣献/磔蟆诗。却效/玉川子，仍曾/是退之。读前两句的时候语气要稍微激昂一点，体现出诗人的愤慨情绪。读后两句的时候语气要变得庄重沉稳，体现出对前贤的敬重。大家可以多诵读几遍，慢慢体会诗句里的情感变化。诵读的时候不需要刻意拖长音调，自然流畅就可以。

大家可以仿写本诗的“不甘XX，XX献XX。却效XX，仍曾是XX”的句式。仿写的时候要注意前后内容的逻辑连贯，前两句点明自己的态度和行动，后两句点明效仿的对象和先例。比如我们可以写：“不甘风摧木，吟寄护林词。却效陶元亮，仍曾是东坡。”仿写的时候不需要严格遵循格律，把意思表达清楚就可以。大家可以多尝试几个不同的主题，练习这种句式的用法。

核心名句“不甘蟆蚀月，泣献磔蟆诗”可以用在表达痛恨不良现象、愿意发声维护正义的写作场景里。比如我们写关于“青年责任”“坚守正义”主题的作文的时候，就可以引用这句诗，表达自己面对不良现象敢于站出来批判的态度。引用的时候要注意结合上下文的语境，不要生硬堆砌。这句诗的情感很饱满，用在作文里可以增强文章的感染力。