二吕

韩吕真乔木,蟠根与国同。

伯泰太史氏,子约大愚公。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感崇敬 · 赞美
创作背景
《杂咏一百首》组诗创作
本诗为南宋诗人刘克庄《杂咏一百首》组诗中的篇目,创作于南宋理宗时期,是作者歌咏历代贤德人物系列作品中的一首,专门歌咏南宋理学学者吕祖谦、吕祖俭兄弟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言绝句,属于咏史类诗歌,是宋代盛行的咏史组诗中的单篇作品,篇幅短小精悍,以歌咏历史人物、评判史实为核心内容。
情感 · 解读
本诗核心情感为赞颂东莱吕氏家族世代忠贤的家风传承,以及吕祖谦、吕祖俭兄弟二人的高洁品行与突出学术成就,寄寓了作者对儒家贤德理想的推崇。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
这里的“乔木”不是指普通的树木,是用来比喻地位崇高、传承久远的世家望族。“蟠根”的意思是扎根很深,用来形容家族根基稳固。“太史氏”是指做过史官的人,这里指代吕祖谦。“大愚公”不是指古代移山的愚公,是用来形容吕祖俭坚守道义、淡泊名利的品行。大家阅读的时候不要把这些词语的比喻义和本义混淆。这些字词的使用都贴合咏史诗赞颂人物的核心目的。普通读者不需要掌握额外专业知识就能理解词义。
逐句白话释义
第一句的意思是韩家、吕家都是真正传承久远的世家望族。第二句的意思是他们的家族根基非常深厚,和国家的命运紧紧绑定在一起。第三句的意思是兄长吕伯泰是著名的史官、学识渊博的学者。第四句的意思是弟弟吕子约是坚守道义、淡泊名利的高洁之士。整个翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思。大家可以对照原文逐句对应理解。不会出现理解偏差。
核心主旨与内容概括
这首诗是专门歌咏南宋学者吕祖谦、吕祖俭兄弟的咏史诗。作者首先夸赞了吕氏家族世代传承的优良家风和崇高地位。接着分别介绍了兄弟二人各自的突出成就和高洁品行。整首诗表达了作者对二吕兄弟的崇敬之情,也寄寓了作者对儒家贤德理想的推崇。内容简单直白,很容易就能读懂核心意思。适合所有年龄段的读者阅读理解。
跨学科 · 是什么
宋代世家文化社会学
对应的诗句是“韩吕真乔木,蟠根与国同”。文学表达上用乔木来比喻世家望族的地位。科学事实上宋代虽然门阀制度已经消失,但累世为官、传承家学的大家族仍然有很高的社会地位。东莱吕氏就是宋代最有名的学术家族之一,家族里出过很多高官和学者。这种家族和国家命运绑定的情况在宋代很常见。大家可以结合宋代的社会背景来理解这句诗。不需要专业知识就能明白背后的社会逻辑。
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读写应用
基础诵读指导
诵读的时候每句按二三字的节奏停顿,比如“韩吕/真乔木,蟠根/与国同”。读的时候语气要平缓庄重,不要太活泼。每句的语速不要太快,要吐字清晰。重点重读“真”“蟠”“大”这几个字,突出情感的强度。整首诗读下来大概用10秒左右的时间就可以。大家可以多练习几次找到合适的节奏。不需要特殊的诵读技巧就能完成。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“XX真XX,XX与XX同”的句式来创作句子。比如赞颂竹子的品格可以写“竹柏真君子,凌寒与岁同”。赞颂教师的奉献可以写“师者真明灯,引路与梦同”。仿写的时候注意前后两句的逻辑要对应。前面半句要点明核心事物和属性,后面半句要补充相关的特征。不需要太华丽的辞藻,表意清晰就可以。大家可以多尝试不同主题的仿写。
名句日常写作应用
“韩吕真乔木,蟠根与国同”这句可以用在写家族传承、家国情怀主题的作文里。比如写革命家庭世代报国的文章时,可以用这句话来引出家族传承的主题。写地方文化世家的介绍文章时,也可以用这句话来形容家族的历史地位。用的时候要注意贴合上下文的语境。不要强行套用不符合主题的场景。普通学生也能很轻松地用好这句名句。
关联知识图谱
吕祖谦、吕祖俭酬唱赠答
本诗的核心歌咏对象就是南宋学者吕祖谦、吕祖俭兄弟,二人都是南宋理学的重要代表人物,出自著名的东莱吕氏家族。大家可以去查阅这两个人的相关生平资料,能更好地理解这首诗的内容。这个关联是最核心的基础关联,所有读者都需要了解。

名句 CLASSIC LINES

韩吕真乔木,蟠根与国同
该句是本诗核心名句,以乔木比喻世家望族的文化传承,后世常被用来形容累世忠贤、与国同休的家族,文化影响力广泛,常出现在家族文化相关的书写中。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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