书
两帖走蛟虬，堂堂腕力遒。
太师唐死节，大令晋风流。
要续麻姑刻，那容扇媪求。
教儿勤护惜，恐被六丁偷。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 期许
创作背景
题咏所藏晋唐法帖
本诗为元代诗人艾性夫为自己收藏的晋唐书法名帖所作的题咏诗，创作动因是有感于前代书法名家的艺术成就与高洁品格，希望家族后辈能够珍视书法艺术，实现文化传承。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，成熟于唐代，全诗共八句，每句五字，要求平仄、押韵、对仗符合严格规范，是古代文人常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层，一是对颜真卿、王献之等古代书法名家的艺术造诣与人格风骨的崇敬之情，二是对所藏珍贵书法帖的爱惜守护之心，三是希望后辈勤加修习、传承书法艺术的殷切期许。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
蛟虬：古代传说中的蛟龙，诗中比喻书法笔画刚劲盘曲、灵动有力。太师：指唐代书法家颜真卿，他曾任太子太师，忠烈殉国。大令：指东晋书法家王献之，他曾任中书令，世称“王大令”。麻姑刻：指颜真卿所书《麻姑仙坛记》碑刻。六丁：道教传说中的天神，民间传说其会盗取人间珍宝。
逐句白话释义
首联写两幅书法帖的笔画像游走的蛟龙，笔力刚劲雄浑，气势不凡。颔联写唐代颜太师忠烈死节，品格高尚，晋代王大令风流俊逸，书法绝妙。颈联写想要续临《麻姑仙坛记》的碑刻，哪能随便答应老妇题扇的请求。尾联写我教导孩子要勤加护惜这些法帖，害怕被天神六丁偷走。
核心主旨与内容概括
本诗是一首题咏书法作品的论书诗，诗人通过描摹所藏晋唐法帖的艺术特点，联想到前代书法名家的品格与成就，最终落脚到对后辈的叮嘱，表达了对前贤的崇敬、对法帖的珍视，以及希望书法艺术得到传承的心愿。
跨学科 · 是什么
颜真卿、王献之生平历史学
颜真卿是唐代著名书法家，楷书“颜体”的开创者，官至太子太师，淮西叛乱时奉命劝降叛将，宁死不屈，以身殉国。王献之是东晋书法家王羲之的第七子，曾任中书令，书法兼精诸体，尤其擅长行草，与父亲并称“二王”，是魏晋书法的代表人物之一。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时每句按照2-3的节奏断句，首联“两帖/走蛟虬，堂堂/腕力遒”语速平缓，读出雄浑的气势。颔联“太师/唐死节，大令/晋风流”语速稍慢，读出崇敬的语气。颈联“要续/麻姑刻，那容/扇媪求”语气坚定，尾联“教儿/勤护惜，恐被/六丁偷”语气恳切，突出珍视的情感。
句式仿写指导
可以仿写“两帖走蛟虬，堂堂腕力遒”的句式，用来形容书法、绘画、雕塑等艺术作品的气势与力量感。比如写草书作品可以用“满纸走蛟虬，堂堂笔力遒”，写武术招式可以用“拳脚走蛟虬，堂堂臂力遒”。
名句写作应用
核心名句“教儿勤护惜，恐被六丁偷”适合用于描写珍惜珍贵物品、传承家族文化、守护文物等主题的写作场景。比如写家传古籍的段落可以用：“爷爷把那套线装《史记》锁在樟木箱子里，常念叨‘教儿勤护惜，恐被六丁偷’，叮嘱我们世代保管好这套传家宝。”
关联知识图谱
颜真卿《麻姑仙坛记》同典故
诗中提到的“麻姑刻”就是颜真卿于大历六年所书的《麻姑仙坛记》，是颜体楷书的经典代表作品，历来为书法学习者所推崇。
名句 CLASSIC LINES
教儿勤护惜，恐被六丁偷
这句是本诗的核心名句，以浪漫化的神话想象凸显书法作品的珍贵价值。
标签 TAGS
作者 POET
刘克庄 1187年－1269年
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