秋晚庵中

江边成独宿,彻夜听吟蛩。

窗月低残影,客衣寒未重。

林疏出幽磬,风迥递村舂。

细采东篱菊,晓云横瘦筇。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感闲适
创作背景
行脚留宿庵堂创作
本诗为诗僧行脚途经江边庵堂时所作,时值深秋夜晚,诗人独宿庵中,耳闻目见周遭秋夜景致,心有所感写下此作,创作时间学界公认为南宋中后期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合近体诗平仄押韵规范。五言律诗成熟于唐代,是古典诗词中应用极为广泛的体裁之一,擅长以凝练笔触描摹景致、抒发情志。
情感 · 解读
本诗核心情感为禅者行脚途中留宿庵堂的淡远闲适,虽有羁旅的清寒,却无悲凉沉郁的情绪,通篇传递出物我两融、悠然自得的禅意,是宋代禅诗常见的情感表达方向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先,“吟蛩”指的是秋天鸣叫的蟋蟀,是古典诗词中常见的秋景意象。其次,“幽磬”指的是禅庵里发出的清幽的磬声,磬是古代佛教寺庵常用的打击乐器。第三,“村舂”指的是村落里舂米的声音,舂米是古代人们加工稻谷的传统劳作方式。第四,“瘦筇”指的是用筇竹做的手杖,是古代文人、行脚僧常用的出行物品。第五,“迥”是遥远的意思,这里指风从很远的地方吹过来。第六,“东篱菊”化用了前人的经典意象,指代隐逸相关的志趣。第七,“晓云”指的是清晨的云彩,点明时间已经从夜晚转到清晨。第八,“客衣”指的是诗人作为行旅之人所穿的衣服,点明诗人的身份。第九,“低残影”指的是月亮西沉,光影变得暗淡低矮,点明时间已是深夜。第十,“独宿”指的是诗人独自一人留宿在庵中,奠定了全诗清寂的基调。
逐句白话释义
第一句“江边成独宿”翻译为:我独自一人在江边的庵堂里留宿。第二句“彻夜听吟蛩”翻译为:一整夜都听着蟋蟀的鸣叫声。第三句“窗月低残影”翻译为:窗外的月亮渐渐西沉,留下暗淡的光影。第四句“客衣寒未重”翻译为:我身上穿的行旅衣衫感到了凉意,但还不算太冷。第五句“林疏出幽磬”翻译为:稀疏的树林间飘出了清幽的磬声。第六句“风迥递村舂”翻译为:风从遥远的地方吹过来,送来了村里舂米的声响。第七句“细采东篱菊”翻译为:清晨我细细采摘东篱边的菊花。第八句“晓云横瘦筇”翻译为:清晨的云彩横在天际,我手中的瘦竹杖立在身旁。第九句,所有翻译都尽量保留原诗的平实风格,没有添加额外的文学修饰,只传递诗句的基本含义。第十句,读者可以通过直白的翻译快速理解每一句诗描写的具体内容。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人深秋夜晚留宿江边禅庵的所见所闻所感。诗人从深夜独宿听蟋蟀鸣叫写起,依次描写了月落、衣寒、磬声、舂米声等景致,最后写到清晨采菊的悠然场景。全诗没有激烈的情绪表达,所有内容都围绕秋夜庵居的清寂氛围展开。诗人通过对日常细微景致的描摹,传递出自己作为禅者淡远闲适的心境。整首诗的内容非常贴近生活,没有用晦涩的典故,普通读者都能读懂其中的意境。这首诗也体现了宋代禅诗擅长从日常小事中体悟禅意的特点。读者读完这首诗,能够感受到深秋夜晚安宁清幽的氛围,也能体会到诗人悠然自得的状态。这首诗的核心主旨就是通过秋夜景致的描摹,展现禅者物我两融的平和心境。全诗的内容层次非常清晰,从夜晚到清晨的时间线贯穿始终。读者可以顺着时间线慢慢进入诗人描写的场景当中。
跨学科 · 是什么
菊的植物学特征与文化寓意植物学
诗句“细采东篱菊”中提到的菊,是我们生活中很常见的花卉。菊属于菊科菊属的多年生草本植物,一般在秋季开放,花色非常丰富,有黄色、白色、紫色等多种颜色。菊的适应性很强,在我国大部分地区都能种植,自古以来就深受人们的喜爱。在文化寓意上,菊常被看作是高洁、隐逸的象征,很多文人都喜欢写菊、画菊。菊还有一定的药用价值,菊花可以用来泡茶,有清热降火的功效。秋天采摘的菊花药效和观赏价值都比较高,和诗中描写的深秋时节也非常吻合。我们平时在公园、路边都能看到菊花的身影,是大家非常熟悉的植物。诗中描写的采菊行为,也是古代文人很喜欢的一项秋日活动。现在很多地方秋天还会举办菊花展,供大家观赏游玩。这首诗里的菊,既符合秋天的季节特点,也承载了传统文化的寓意。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要舒缓平和,不要有太强烈的起伏,贴合全诗清寂闲适的基调。第一句“江边成独宿”要读得平缓,“独宿”两个字可以稍微放慢语速,点出独处的氛围。第二句“彻夜听吟蛩”,“彻夜”可以稍微拖长一点,体现时间的漫长。第三、四句“窗月低残影,客衣寒未重”要读得轻柔,带出深夜的静谧感。第五、六句“林疏出幽磬,风迥递村舂”,“幽磬”和“村舂”可以稍微重读,突出这两个核心的听觉意象。第七、八句“细采东篱菊,晓云横瘦筇”要读得悠然,带出清晨的轻松感。整首诗的停顿节奏是每句两个停顿,比如“江边/成/独宿”“彻夜/听/吟蛩”。诵读的时候可以稍微放慢速度,每句读完稍微停顿一下,让意境慢慢铺开。大家可以多诵读几遍,慢慢体会诗里的清幽氛围。按照这个节奏诵读,很容易就能记住这首诗的内容。
基础句式仿写指导
这首诗的第五、六句“林疏出幽磬,风迥递村舂”是非常适合仿写的对仗句式。这个句式的结构是“景物+动作+意象”,前后两句对仗工整,视听结合。我们仿写的时候,可以先找两个对应的景致,比如“云开”对“风过”,然后找对应的动作,比如“漏”对“送”,最后找对应的意象,比如“星影”对“花香”,组合起来就是“云开漏星影,风过送花香”。也可以结合生活里的场景来仿写,比如写校园的场景,可以写“廊空传书声,风轻送桂香”。仿写的时候要注意前后两句的字数要相同,对应的字词词性要相对,比如名词对名词,动词对动词。刚开始仿写的时候不用刻意追求平仄,先把内容写通顺,对仗基本工整就可以。我们平时写作文的时候,也可以用这种句式来描写景致,会让文字更有画面感。多练习这种句式的仿写,能有效提升我们的文字表达能力。我们可以多观察身边的景致,找对应的意象来练习仿写。熟练之后,写出来的句子会越来越有美感。
核心名句写作应用
核心名句“林疏出幽磬,风迥递村舂”非常适合用在描写秋景、乡村生活、安宁氛围的作文里。比如我们写秋天去山里游玩的作文,可以写“走在山间的小路上,忽然就懂了古人那句‘林疏出幽磬,风迥递村舂’的意境,远处的钟声和村子里的声响慢慢飘过来,整个人都安静下来了”。也可以用在描写乡村生活的作文里,比如“老家的秋天总是特别安宁,站在村口就能听到隐约的舂米声,真的是‘风迥递村舂’的感觉”。还可以用在描写静谧氛围的散文里,用来烘托远离喧嚣的安宁感。用这个名句的时候,不用做太多额外的解释,只要场景吻合,就能自然融入文章里。这个名句能让我们的作文更有文化底蕴,也能更准确地传递出清幽安宁的氛围。我们平时写周记、游记的时候都可以尝试使用这个名句。记住这个名句的适用场景,下次写作的时候就能很自然地用上了。多积累这样的名句,对提升我们的写作水平很有帮助。
关联知识图谱
陶渊明《饮酒·其五》同典故
本诗中“细采东篱菊”的意象源自陶渊明《饮酒·其五》中的“采菊东篱下,悠然见南山”。陶渊明是东晋著名的隐逸诗人,他的这句诗奠定了东篱菊作为隐逸高洁象征的文化内涵。后来的文人写菊的时候,经常会用到“东篱”这个意象,来表达隐逸闲适的志趣。本诗的作者作为禅僧,本身就有远离世俗的特质,用这个意象非常贴合他的身份。我们读这首诗的时候,联想到陶渊明的诗,就能更准确地理解诗人的心境。这个关联是古典诗词中常见的意象传承,大家可以找来陶渊明的这首诗对照阅读,能加深对本诗的理解。两首诗的核心情感都是悠然闲适的,都通过采菊的行为来传递心境。

名句 CLASSIC LINES

林疏出幽磬,风迥递村舂
该句是本诗流传最广的核心名句,以视听结合的手法描摹秋夜幽远景致。

标签 TAGS

作者 POET

释元肇 1189~?
南宋临济宗诗僧,江浙名寺住持

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语55 知识点
二期上线 · 敬请期待