天封
神指灵墟地，峰从华顶分。
东封时未至，西域教先闻。
丈室高皇字，重修笠泽文。
幽寻三十里，穿破石桥云。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感山水 · 崇敬
创作背景
游历天台山寻访天封寺所作
本诗为诗人游历浙东天台山，寻访山中古刹天封寺时创作。天封寺始建于东晋，是天台山佛教文化核心载体之一，唐宋时期多次获朝廷敕封重修，为浙东知名古刹。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗体裁之一，成型于初唐时期。全诗共八句，每句五字，需符合平仄、押韵、对仗等格律规范。该体裁在唐代发展至鼎盛，是历代文人常用的诗歌体裁，兼具格律工整性与表意灵活性。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对天台山清幽秀美自然风光的喜爱与赞叹，二是对天封寺深厚历史文化底蕴的敬仰之情，同时也传递出诗人寻访名胜时闲适悠然的心境。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
灵墟指天台山的灵墟福地，是道教记载的七十二福地之一。华顶是天台山的主峰，海拔1098米，为浙东知名高峰。东封指帝王到泰山举行封禅大典的仪式。西域教指从西域传入的佛教。丈室是寺中住持居住的房间。笠泽原指吴淞江，这里泛指江南地区。石桥指天台山著名景点石梁桥。大家理解这些字词就能轻松读懂全诗内容。
逐句白话释义
第一句写神仙指认的灵秀福地就在这里。第二句写这里的山峰是从华顶山分脉延伸而来的。第三句写帝王东去泰山封禅的时机还没有到来。第四句写西域传来的佛教已经先在这一带兴盛传播。第五句写寺中住持的房间里挂着前代高皇的题字。第六句写这次寺院重修还有江南文士撰写的记文。第七句写我一路向着幽深的山野寻访走了三十里路。第八句写最终穿过了石桥上方缭绕的浓厚云气。
核心主旨与内容概括
本诗围绕诗人寻访天台山天封寺的全过程展开。先介绍天封寺的地理位置与自然禀赋，再交代天封寺的宗教历史与当代现状，最后落笔于自己寻访的过程与所见景致。整首诗既写出了天封寺厚重的历史文化底蕴，也写出了天台山清幽秀美的自然风光，传递出诗人游赏过程中闲适愉悦的心情。
跨学科 · 是什么
天台山地理景观地理学
天台山位于现在的浙江省台州市天台县，属于浙东丘陵的一部分。这里的山体主要由花岗岩构成，经过长期的流水侵蚀形成了很多奇特的地貌景观。诗里提到的石梁桥就是天然形成的花岗岩天生桥，是天台山的标志性景观。因为天台山属于亚热带季风气候，山中水汽充足，所以常年多雾，尤其是高海拔区域经常被云雾笼罩，也就有了诗里写的“石桥云”的景观。大家去天台山游玩的时候经常能看到这样的云雾景色。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候每句可以按照2-3的节奏断句，比如“神指/灵墟地，峰从/华顶分”。诵读首联的时候语气要平缓，读出介绍地理位置的陈述感。诵读颔联和颈联的时候语气要稍显庄重，突出古刹的历史厚重感。诵读尾联的时候语气可以稍显轻快，读出诗人寻访到美景的愉悦感。大家多读几遍就能感受到这首诗的韵律美。
句式仿写指导
大家可以模仿“幽寻三十里，穿破石桥云”的句式来写写景的句子。这个句式的结构是“行为+距离/程度，动作+景物”，比如我们可以仿写“骑行二十里，拂过湖畔风”，也可以仿写“攀登三千级，摸得峰顶云”。仿写的时候要注意前后两句的关联性，前半句写动作的过程，后半句写动作带来的结果或者看到的景色。多练习这样的仿写能提升大家写景文字的画面感。
名句写作应用
“幽寻三十里，穿破石桥云”这句可以用在写登山、寻访名胜、探索未知的作文里。比如写自己爬山的经历时可以用：“我们沿着蜿蜒的山路走了两个多小时，终于看到了藏在云雾里的古村落，真有种‘幽寻三十里，穿破石桥云’的感觉。”也可以用在写探索兴趣爱好的内容里，表现自己为了爱好付出努力之后收获成果的状态。大家平时写作的时候可以灵活引用这句诗来提升文字的表现力。
关联知识图谱
天台山同地点
华顶是天台山的主峰，本诗中天封寺所在的山脉就是华顶山的分脉，二者属于从属关系。天台山是浙东知名的风景名胜区，兼具自然景观价值与历史文化价值。大家了解这个关联就能更好地理解本诗的地理背景。
石梁飞瀑同景观异名
本诗中提到的石桥就是天台山著名景点石梁飞瀑的石梁桥，是天然形成的花岗岩天生桥，也是天台山的标志性景观。很多古代文人游历天台山的时候都写过关于石梁桥的诗文，大家可以拓展阅读相关内容。
名句 CLASSIC LINES
幽寻三十里，穿破石桥云
该句生动刻画了诗人深入山野寻访名胜的状态，极富画面感。
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作者 POET
释元肇 1189～？
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