杂兴 其三

诵读这首诗的时候每句可以分成两部分停顿，第一句“竹枝/双翡翠”，第二句“缩颈/照寒水”，第三句“蓦见/渡溪人”，第四句“一声/忽飞起”。前两句读的时候语气要平缓轻柔，语速稍慢，体现静态的感觉。后两句读的时候语速可以稍微加快一点，语气稍微上扬，体现出突然的动态感。整体诵读节奏要轻快，不要读得太沉重。

大家可以学习这首诗“前两句写静态景物，后两句写动态变化”的句式结构来仿写。比如可以写“檐头双燕子，梳羽趁春风。蓦见归巢主，翩然落户中”，或者写“池边双白鹅，拨掌戏清波。蓦见抛食客，齐鸣凑过来”。仿写的时候不需要用复杂的字词，只要把静态到动态的变化写清楚就可以，重点突出突然变化的瞬间感，大家可以多观察生活里的小场景来练习。

“蓦见渡溪人，一声忽飞起”这句可以用在描写自然观察、日常小发现的作文里。比如写去郊外游玩的作文时，可以用“走到溪边的时候，我看到了古诗里‘蓦见渡溪人，一声忽飞起’的场景，几只原本停在竹枝上的翠鸟被我们的脚步声惊到，一下子就飞远了”。也可以用在描写小动物灵动状态的段落里，能让文字更有画面感，大家写相关主题作文的时候可以灵活引用。