语文核心知识
重点字词注释
第一句八极指八方极远的地方,是古代对空间边界的传统表述。第二句漆园吏指庄子,据传庄子曾担任过漆园吏的职务,后世以此代指庄子及其道家思想。第三句扁榜同匾榜,指悬挂在楼门上的匾额。第四句太师指唐代名臣颜真卿,他曾被追赠太子太师,后世多以颜太师称呼他。第五句龙蛇字是对颜真卿书法的赞美,形容其笔法刚劲有力,走势如龙蛇飞舞。第六句弹压这里指书法的气势镇守、压服。第七句南容筦指南方的辖地,筦同管,是管辖的意思。第八句心画指书法作品,古人认为书法是书写者内心意志的外在呈现,因此称书法为心画。第九句凛凛指严肃而可敬畏的样子,这里用来形容作者内心崇敬的感受。
逐句白话释义
第一句心神遨游在八方极远的天地之外,这才是逍遥二字本来的意涵。第二句给这座楼用逍遥做名字,又何必非要取用庄子《逍遥游》里的典故呢。第三句楼上悬挂的匾额是谁题写的?是颜太师那如龙蛇飞舞的书法字迹。第四句刚劲的书法气势镇守着南方的辖地,让这里的江山都平添了几分豪迈之气。第五句看到他的书法就好像见到了他本人一样,忍不住想象他当年的气度风采。第六句我今天登上这座逍遥楼,内心满是肃穆的感受,由衷崇敬颜真卿的节义品格。第七句整体释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义展开。第八句读者可以通过直白的释义快速理解诗句的基本内容。
全诗核心主旨
第一句这首诗是作者登上桂林逍遥楼时的所见所感。第二句开篇先阐释了自己对逍遥二字内涵的理解。第三句接着引出楼额的题写者颜真卿,对他的书法造诣给予了极高的评价。第四句作者认为颜真卿的刚劲书法为当地的江山增添了豪迈的气韵。第五句由书法联想到颜真卿本人的崇高品格,内心满是追慕之意。第六句结尾直接抒发了自己对颜真卿刚正节义的崇敬之情。第七句全诗将对逍遥内涵的思考与对前贤的追慕结合在一起,情感真挚厚重。第八句没有过于华丽的辞藻,却有着打动人心的力量。
读写应用
基础诵读指导
第一句诵读这首诗的时候整体语气要庄重沉稳,语速不要太快。第二句前两句"神游八极表,乃是逍遥意"可以读得稍微舒展一些,读出开阔的感觉。第三句第三、四句"因之以名命,何取漆园吏"可以稍微放缓语速,带出思考的语气。第四句第五、六句"扁榜谁其书,太师龙蛇字"可以带一点好奇、赞叹的语气。第五句第七、八句"弹压南容筦,江山倍增气"要读得有气势,读出豪迈的感觉。第六句第九、十句"心画如见人,像想用余地"要读得柔和一些,带一点追思的感觉。第七句最后两句"我来登斯楼,凛凛敬节义"要重读,读出庄严肃穆、充满崇敬的语气。第八句每句之间的停顿不要太长,保持整体情感的连贯。
基础句式仿写指导
第一句这首诗的开篇先阐释内涵再引出核心描写对象的句式非常适合仿写。第二句仿写的时候可以先写自己对某一个核心概念的理解,再引出对应的事物。第三句比如可以仿写"身行千峰外,乃是爱山意。因之以名轩,何必羡陶令"。第四句仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联,前两句阐释内涵,后两句引出对应的事物。第五句还可以仿写诗中先提出问题再给出答案的句式,比如"阶前芳树谁所植,先人手植今成荫"。第六句仿写的时候不要刻意追求辞藻的华丽,要做到表意自然流畅。第七句多练习这种句式可以提升自己写作时开篇点题的能力。第八句仿写的时候也可以结合自己的真实经历来写,这样写出来的内容会更有真情实感。
核心名句应用指导
第一句核心名句"我来登斯楼,凛凛敬节义"适合用在表达对前贤崇敬的场景中。第二句比如你参观历史名人的故居、纪念馆的时候,就可以用这句话来抒发自己的感受。第三句比如写参观岳飞祠的观后感的时候,就可以写"站在岳王庙的大殿前,我不禁想起古人那句'我来登斯楼,凛凛敬节义',对岳飞的崇敬之情油然而生"。第四句这句话也可以用在表达自己对崇高品格的向往的文章中。第五句比如写关于气节的主题作文的时候,可以用这句话来引出自己的观点。第六句使用的时候要注意场景的适配性,不要用在过于轻松随意的语境里。第七句这句话自带庄重肃穆的情感基调,适配的场景都是比较严肃的抒情场景。第八句日常写作中灵活使用这句话,可以提升文章的文化底蕴。