岁暮得表叔吴景仙书因寄

严羽 · 宋

游吴还适越，慷慨莫徒然。

烽火关河隔，兵戈宇宙连。

书来山雪外，人在海云边。

借问辽东鹤，归来定几年。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感乱世 · 感伤 · 重逢

月份十二月

创作背景

岁暮收到表叔书信有感而作

本诗创作于宋亡之后，林景熙隐居浙东平阳时期，岁暮时节收到漂泊在沿海地区的表叔吴景仙的来信，有感于战乱阻隔、亲友离散，遂作此诗寄赠对方。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的五言律诗，全篇共八句，每句五字，逢二、四、六、八句押韵，中间两联要求对仗。五言律诗定型于初唐时期，是古典诗歌的主流体裁之一，历代文人多有创作。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，第一层是对宋元易代之际兵戈四起、山河破碎的沉痛悲慨，第二层是收到远地表叔书信的慰藉，以及对亲友早日团聚、太平重返的深切期盼，情感沉郁真挚，充满遗民的家国之思。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 首先解释“游吴还适越”中的“吴”“越”，分别对应古代江南地区的吴国、越国属地，大致范围为现在的江苏南部到浙江北部一带。2. 句中的“适”是前往、去往的意思，整句描述表叔吴景仙漂泊在江南各地的状态。3. “烽火”和“兵戈”都是古代战争的代称，前者指边防报警的烟火，后者指兵器，这里都指代宋元交替的战乱。4. “关河”是关塞与河流的合称，用来代指国家的疆域山河。5. “书来山雪外”中的“书”就是书信，是古代亲友远距离传递信息的主要方式。6. “辽东鹤”是中国古代经典典故，用来指代离开家乡很久之后才返回的人。7. “岁暮”指的是一年的末尾，也就是我们常说的农历年底。8. 本诗里的“慷慨莫徒然”是作者对表叔的劝慰，意思是胸怀大志不要白费。

逐句白话释义

1. 首联第一句“游吴还适越”，是作者对表叔吴景仙行踪的描述，说他先后在吴地、越地辗转漂泊。2. 首联第二句“慷慨莫徒然”，是作者对表叔的劝慰，劝他胸怀的慷慨志气不要白白耗费。3. 颔联第一句“烽火关河隔”，写战争的影响让山河关塞都被阻隔，亲友之间很难往来。4. 颔联第二句“兵戈宇宙连”，用夸张的写法说整个天下都被连绵的战争波及，到处都不安稳。5. 颈联第一句“书来山雪外”，写作者在岁暮山雪环绕的隐居地，收到了表叔从远方寄来的书信。6. 颈联第二句“人在海云边”，写寄信的表叔现在正漂泊在海边云海的尽头，距离自己十分遥远。7. 尾联第一句“借问辽东鹤”，作者借用辽东鹤的典故，把久在外漂泊的表叔比作传说中的辽东鹤。8. 尾联第二句“归来定几年”，是作者的发问，询问表叔到底还要过多少年才能回到故乡和亲友团聚。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是宋末遗民诗人林景熙在岁暮时节收到表叔的来信后写的寄赠之作。2. 全诗开篇先写表叔辗转漂泊的行踪，表达对他的劝慰。3. 接下来写当时整个天下都被宋元交替的战乱波及，山河阻隔，亲友很难相见。4. 然后写自己收到远方来信的场景，点明两人相隔遥远的状态。5. 最后借用辽东鹤的典故，表达对表叔早日返乡团聚的期盼。6. 整首诗的情感沉郁真挚，既包含对战乱的不满，也包含对亲友的牵挂，还有对故国的思念。7. 全诗没有过于华丽的辞藻，所有情感都藏在平实的描写里，读来十分动人。8. 这首诗也侧面反映了宋元易代时期普通文人的生存状态和精神世界。

跨学科 · 是什么

宋元易代战争历史学

1. 本诗中提到的“烽火”“兵戈”指代的是宋元易代的统一战争。2. 这场战争从1234年蒙古灭金开始，一直持续到1279年崖山海战南宋灭亡，前后共持续了45年。3. 战争波及了现在的中国大部分地区，给当时的百姓带来了深重的灾难。4. 很多南宋的文人不愿意投降元朝，选择隐居在偏僻的地方，成为“遗民”，作者林景熙就是其中之一。5. 当时因为战乱，道路交通被切断，亲友之间传递书信十分困难，所以收到远方的书信是非常让人欣喜的事。6. 宋元易代是中国历史上一次重要的朝代更替，对中国的文化、社会发展都产生了深远的影响。7. 本诗就是那个战乱时代普通文人生活的真实缩影，有很高的史料价值。8. 我们现在读这首诗，也能感受到那个时代普通人对和平的渴望。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读这首五言律诗的时候，整体的语气要低沉舒缓，体现出诗歌沉郁的情感基调。2. 首联“游吴还适越，慷慨莫徒然”的断句是“游吴/还/适越，慷慨/莫/徒然”，后半句语气要稍微上扬，体现出劝慰的感觉。3. 颔联“烽火关河隔，兵戈宇宙连”的断句是“烽火/关河/隔，兵戈/宇宙/连”，语速放慢，语气要沉重，体现出战乱的压抑感。4. 颈联“书来山雪外，人在海云边”的断句是“书来/山雪/外，人在/海云/边”，语气要放柔，体现出收到书信的欣慰和对亲友的牵挂。5. 尾联“借问辽东鹤，归来定几年”的断句是“借问/辽东/鹤，归来/定/几年”，最后三个字语速放慢，语气放轻，留下余味，体现出期盼的感觉。6. 整首诗的诵读节奏要统一，每句五字的停顿要清晰，不要读得太快。7. 诵读的时候可以稍微压低声音，更能体现出诗歌的沉郁情感。8. 多读几遍就能感受到诗歌里蕴含的真挚情感。

基础句式仿写指导

1. 大家可以仿写这首诗颈联“书来山雪外，人在海云边”的对仗句式，这种句式的结构是“名词+动词+景物+方位词”。2. 首先要注意上下两句的词性要相对，名词对名词，动词对动词，景物对景物，方位对方位。3. 比如我们可以写“信到秋风里，人归夕照边”，就是符合这个结构的仿写。4. 也可以结合自己的生活来写，比如“花开春院里，人立画桥边”，也是很合适的仿写。5. 仿写的时候要注意上下两句的意境要统一，不要出现内容脱节的情况。6. 这种对仗句式写出来十分工整，也很有画面感，很适合用在日常的写作里。7. 大家可以多找一些对仗的经典诗句来练习，慢慢就能掌握这种写法的技巧。8. 熟练之后还可以尝试自己写完整的对仗联，提升自己的文字表达能力。

核心名句写作应用

1. 本诗的核心名句“书来山雪外，人在海云边”很适合用在写收到远方亲友来信或者消息的场景里。2. 比如你很久没有联系的远方朋友突然给你寄了礼物或者信，你就可以用这句话来表达自己的心情。3. 写作文的时候如果要写对远方亲友的牵挂，也可以引用这句诗来增添文采。4. 另外一句名句“烽火关河隔，兵戈宇宙连”适合用在写战争或者动荡时代的文章里，用来形容战乱的范围广、影响大。5. 比如写关于和平主题的作文，就可以引用这句诗来反衬和平的珍贵。6. 引用这些名句的时候，要注意贴合文章的主题，不要生硬堆砌。7. 恰当的引用古典诗词名句，能让你的文章更有文化底蕴，也更有感染力。8. 大家平时可以多积累一些这样的经典名句，写作的时候就能顺手拿来用了。

关联知识图谱

杜甫《春望》同主题

1. 杜甫的《春望》和本诗都是以战乱导致山河破碎、亲友离散为核心主题的作品。2. 两首诗都写到了战争对社会生活的破坏，以及对亲友的牵挂之情。3. 两首诗的情感都十分沉郁真挚，有很高的艺术感染力。4. 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，林景熙是宋末遗民诗人的代表，两人都善于描写时代动荡下的普通人生活。5. 读了本诗之后再读《春望》，能更好地理解古典诗词中战乱主题的表达特点。6. 两首诗都被收入了多个古典诗词选本，是各自时代战乱主题诗歌的代表作。7. 两首诗里的名句都经常被后人引用，流传十分广泛。8. 对比阅读这两首诗，能让我们感受到不同时代人们对和平的共同渴望。

名句 CLASSIC LINES

书来山雪外，人在海云边

这句是本诗写书信往来的经典名句，以山雪、海云两个意象勾勒出通信双方相隔遥远的状态，意境清冷开阔，情感真挚含蓄，是宋诗中写书信的经典名句。

烽火关河隔，兵戈宇宙连

这句以夸张的笔法写出了宋元易代战争波及范围之广、山河阻隔之深。

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乱世感伤重逢历史学地理学民俗学

作者 POET

严羽 1192？-1245？

南宋未仕文人，诗歌理论家、诗人