题范晞文诗稿

年玩新编比碎金,知君风月满清襟。

才高欲进竿头步,兴到还磨盾鼻吟。

字有三千何日奏,稿留五七已年深。

汉廷射策无苏李,千载河梁是正音。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬 · 赞美
创作背景
创作背景
本诗为题赠南宋末年诗人范晞文诗稿的作品,范晞文字景文、号药庄,曾入太学,宋亡后隐居不仕,这首诗创作于其诗稿编定之后,是同时代友人对其诗作的评价题赠之作,创作时间大致为南宋末年至元初。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于初唐,是唐代以来古典诗歌的主流体裁之一,格律严谨,共八句五十六字,要求中间两联对仗,在宋代得到了进一步的发展和规范。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对范晞文的才思与诗歌创作水平的高度赞赏,以及对其怀才不遇境遇的惋惜;二是对其诗作承继汉魏风骨的正统诗学地位的推崇,体现了宋代士人典型的诗学观念。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 碎金:比喻珍贵的诗歌作品。2. 风月满清襟:指胸怀高雅,充满诗意情思。3. 竿头步:即百尺竿头更进一步,指学识技艺再上一层楼。4. 盾鼻吟:指在盾牌鼻纽上磨墨作诗,代指仓促或艰苦环境下创作。5. 射策:汉代选官考试制度,这里代指朝廷人才选拔机制。6. 苏李:指西汉苏武、李陵,旧传二人有赠答五言诗。7. 河梁:代指旧题苏李所作的汉魏《别诗》。8. 正音:指符合正统规范的诗歌作品。
逐句白话释义
1. 品读你新编的诗稿,每一篇都比碎金还要珍贵。2. 我知道你高雅的胸怀中满是诗意的情思。3. 你才学高超,还想要百尺竿头更进一步。4. 兴致来了的时候,哪怕在艰苦环境下也能磨墨作诗。5. 你写就的三千字奏章还不知道什么时候能上奏朝廷。6. 留下来的五七字诗歌已经流传了很多年。7. 汉代朝廷的射策考试中虽没有苏武李陵这样的人才。8. 流传千年的河梁送别诗才是诗歌的正统典范。
核心主旨与内容概括
1. 这是一首题赠范晞文诗稿的七言律诗。2. 首联开篇点题,直接称赞范晞文的诗稿价值极高。3. 颔联赞美范晞文才思敏捷,志向高远。4. 颈联感叹范晞文才华未得施展,诗作却流传久远。5. 尾联推崇范晞文的诗作继承了汉魏古诗的风骨,是正统的诗歌典范。6. 全诗既表达了对友人的欣赏和惋惜,也体现了作者的诗学观念。7. 整体风格沉郁典雅,符合宋代题赠诗的典型特点。8. 适合所有古典诗词爱好者阅读学习。
跨学科 · 是什么
汉代射策制度历史学
1. 射策是汉代的一种选官考试制度。2. 主考官将问题写在简策上,考生随机抽取作答。3. 根据答题优劣评定等级,授予相应官职。4. 后来射策也成为科举考试或人才选拔的代称。5. 本诗中用射策代指南宋朝廷的人才选拔制度。6. 汉代射策制度是后世科举制度的雏形之一。7. 这一制度在《汉书》等正史中有明确记载。8. 是研究中国古代选官制度的重要史料。
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读写应用
诵读指导
1. 本诗为七言律诗,诵读时整体节奏舒缓沉稳。2. 每句的停顿节奏为二二二一或者二二一二。3. 首联读时语气平缓,带着赞赏的情绪。4. 颔联是对仗句,读时要突出上下句的对应感,语气上扬。5. 颈联读时语气稍沉,带着惋惜的情绪。6. 尾联读时语气庄重,突出推崇的态度。7. 每句的韵脚字可以适当拉长读音,体现韵律感。8. 全诗诵读时长大约在40秒到1分钟之间为宜。
句式仿写指导
1. 本诗颔联「才高欲进竿头步,兴到还磨盾鼻吟」是对仗工整的七言句。2. 仿写时可以先确定上下句的核心意象,保证词性相对。3. 比如可以仿写为「学富还求腹内书,情来且就灯前赋」。4. 上句写才学积累,下句写创作状态,和原句结构对应。5. 仿写时要注意平仄相对,韵脚符合平水韵或者新韵要求。6. 这种对仗句式适合用在题赠、勉励类的诗歌创作中。7. 也可以用到散文写作中,增加语言的文采。8. 平时可以多练习这类对仗句的创作,提升文字运用能力。
名句写作应用
1. 名句「才高欲进竿头步」适合用在勉励他人的场景中。2. 比如同学学业进步、同事工作取得成绩的时候都可以使用。3. 也可以用在自我勉励的写作中,表达自己追求进步的决心。4. 另一句「兴到还磨盾鼻吟」适合用来形容人文思敏捷。5. 比如称赞朋友不管在什么环境下都能写出好的作品。6. 两句连用可以用来称赞人既有远大志向,又有出众的才华。7. 还可以用到企业文化宣传中,鼓励员工不断进取。8. 是适用范围很广的经典名句。
关联知识图谱
范晞文同作者
1. 本诗是为范晞文的诗稿所作的题赠诗。2. 范晞文是南宋末年著名诗人,著有《对床夜语》等作品。3. 其诗风清雅,多写故国之思,在宋末诗坛有一定地位。4. 本诗是研究范晞文生平与创作的重要史料。
七言律诗同体裁
1. 本诗是典型的宋代七言律诗。2. 七言律诗是近体诗的核心体裁之一,格律严谨。3. 宋代七言律诗在唐代基础上进一步发展,更注重炼字与用典。4. 本诗符合宋代七言律诗的所有规范。

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作者 POET

林希逸 1193-1271
南宋理学家、诗人、官员

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