读契嵩非韩三十首

诵读这首诗的时候，首联要读出疑惑、反问的语气，语速稍慢。颔联要读出嘲讽、否定的语气，重音放在“误”和“羞”两个字上。颈联要读出庄重、肯定的语气，语速放缓，突出对韩愈的推崇。尾联要读出轻蔑、嘲讽的语气，最后一句“几时休”可以稍作拖音，强化嘲讽的效果。整体诵读节奏是四三断句，比如“此缁/何事/与韩仇，可怪/真如/撼树蜉”。诵读的时候要注意情绪的递进，从疑惑到批判，再到肯定，最后回到嘲讽。诵读时声音要洪亮，咬字清晰，把作者鲜明的褒贬态度读出来。

这首诗的颈联“赐云日月无容毁，甫叹江河不废流”是很适合仿写的对偶句式。仿写的时候首先要确定两个并列的核心意象，两个意象要有关联性，一个对应正面的评价对象，一个对应其长久的影响力。句式结构可以采用“XX+意象+特征，XX+意象+特征”的结构。比如仿写评价李白的句子，可以写“仙称风骨无人及，杜赞文章万古传”。仿写的时候要注意上下句的词性要相对，平仄可以适当放宽，但是语义要连贯。仿写的内容要符合评价对象的特点，不能凭空捏造。这种对偶句式适合用来评价历史人物，表达对人物的肯定。

“赐云日月无容毁，甫叹江河不废流”这句诗可以用在很多日常写作场景中。比如写评价历史文化名人的作文时，可以用这句话引出对人物历史地位的肯定。比如写关于鲁迅的文章，可以说“鲁迅作为中国现代文学的奠基人，地位就像‘赐云日月无容毁，甫叹江河不废流’，任何无端的抹黑都撼动不了他的价值”。还可以用在驳斥谣言的文章里，说明事实不会被谎言掩盖。也可以用在赞美传统文化的文章里，说明优秀传统文化的生命力经久不衰。使用的时候要注意契合语境，不要生硬套用。这句诗自带庄重的语气，适合用在比较正式的写作中。