被檄乐平至鸣溪渡有山与南丰军山同名者予昔从岭庵谢先生梦得游先生于湖畏友也豪于诗悦军山之峭拔畅其吟怀自昭武徙家于市山筑室曰西窗以朝夕对焉尝命余记之余时从西窗樽酒论文为乐如是者十载今先生已矣感而赋诗

诵读这首诗的时候，要按照七言绝句的标准节奏断句，每句分为三个停顿：第一句“江西/绝顶/插晴空”，第二句“此地/山名/偶自同”，第三句“唤起/西窗/十年梦”，第四句“一樽/何处/酹诗翁”。前两句诵读的语气要平缓，体现看到山的平静状态，后两句语速要稍慢，语气要带一点低沉的怅惘感，体现出怀念逝者的情绪。诵读的时候要咬字清晰，不要读错“檄”“酹”这些字的发音。

这首诗的后两句“唤起XX十年梦，一樽何处酹XX”是非常经典的抒情句式，可以仿写用来表达对过去时光的怀念、对故去亲友的追思。仿写的时候要注意前半句填和回忆相关的内容，后半句填你怀念的对象。比如怀念已故的同学可以写“唤起同窗三载梦，一枝何处置春风”，怀念去世的外婆可以写“唤起檐前半世梦，一碗何处祭阿婆”。仿写的句式要保持和原句一致，情感要真挚自然，不要生硬堆砌内容。

核心名句“唤起西窗十年梦，一樽何处酹诗翁”可以用在很多日常写作场景中，最常用的是纪念恩师的文章。比如你写文章怀念已经去世的中小学语文老师，结尾的时候就可以引用这句诗，表达你对老师的追思之情。也可以用在怀念已故的长辈、友人的文章里，或者用在参观名人故居的游记里，表达对先贤的敬仰和追念。引用的时候要注意贴合文章的情感氛围，不要在喜庆类的文章里引用这句诗。