寄云泉颐上人

溪房夜掩白云层，酬唱诗筒系海藤。

花落煮茶窗外石，一航春雨隔吟灯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

创作背景

本诗为元代诗人、画家倪瓒晚年隐居太湖时期的作品。倪瓒晚年弃家遁迹于太湖一带，常与方外僧人、隐逸文人交游唱和。本诗即为寄赠居住在云泉的高僧颐上人的作品，创作时间约为元至正二十年（1360年）前后，彼时江南地区战乱频发，隐逸成为多数文人的选择。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是近体诗的一种体裁，每首四句，每句七个字，有严格的格律要求。它起源于南北朝时期，到唐代完全发展成熟，是中国古典诗词中最常见的体裁之一。七言绝句篇幅短小，适合用来表达瞬间的情感与场景，历代文人都有大量优秀的七绝作品传世。本首作品格律工整，是元代七绝的代表性作品之一。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层：一是对禅僧颐上人清幽闲适的禅居生活的倾慕与向往；二是对二人之间以诗相交、志趣相投的清雅友谊的珍视；三是对远离世俗纷扰、追求精神自由的隐逸生活的认同与追求。整体情感淡远平和，没有激烈的情绪宣泄，符合元代隐逸文人的精神特质。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一，「上人」是中国古代对德行高尚的僧人的尊称，属于佛教相关的称谓用语。第二，「诗筒」是古代文人用来装存诗稿、传递诗作的竹筒，是古时文人交游唱和的常用工具。第三，「海藤」是一种质地坚韧的藤本植物，古时常被用来制作绳索、捆绑器物。第四，「吟灯」指文人或者僧人吟哦诵读时照明的灯火，常用来指代清雅的读写场景。第五，「云泉」本指白云萦绕的山泉，这里是颐上人所居住的居所的名称。第六，「酬唱」指文人之间互相作诗赠答、往来呼应的文学活动。第七，「航」指小型的船只，这里描绘的是春水涨起时水面停泊的小船的模样。第八，「煮茶」是古代文人与僧人常见的雅事，体现了清淡闲适的生活趣味。

逐句白话释义

第一句描写的是颐上人所住的溪畔房舍，到了夜里就关上了门，居所被层层叠叠的白云环绕笼罩。第二句写诗人和颐上人之间往来酬唱的诗稿，都装在诗筒里，诗筒用坚韧的海藤绳索系着，方便传递。第三句写颐上人居所的窗外，有天然的石块，落花飘落在石块旁边，就捡拾落花用来烹煮清茶。第四句写春日里下起了细密的小雨，水面上飘着一艘小船，隔着迷蒙的雨幕，能看到对岸颐上人吟诗时亮着的灯火。第五句全诗没有直接抒情的句子，所有内容都是对颐上人居所场景的客观描绘。第六句每一句都选取了极具清雅特质的意象，没有冗余的修饰。第七句整体读来清淡自然，贴合僧居与隐逸生活的气质。第八句内容直白易懂，不需要过多的注释就能理解诗人要表达的意思。

核心主旨与内容概括

这首诗是元代诗人倪瓒写给住在云泉的高僧颐上人的寄赠之作。全诗通篇描绘了颐上人所处的清幽雅致的禅居环境，展现了对方闲适淡远的日常生活状态。诗人没有直接抒发自己的情感，而是通过对场景的描摹，暗含了对这种没有世俗烦扰的生活的向往之情。同时也体现了诗人和颐上人之间跨越世俗身份的清雅友谊，二人以诗相交，志趣相投。全诗的风格和倪瓒一贯的画作、诗作风格一致，都充满了清逸淡远的气质。没有浓烈的情感宣泄，也没有华丽的辞藻修饰，一切都在平淡的描写中自然流露。这首诗也能看出元代时期，文人与方外僧人交游往来的常见社会现象。也体现了中国古代文人对清雅闲淡生活的普遍追求。

跨学科 · 是什么

海藤的生物学特性植物学

海藤是一种生长在南方山地的藤类植物，茎秆细长而坚韧。古时候人们常把它采集下来，经过简单的处理之后做成绳索。这种绳索不容易断裂，非常适合用来捆绑需要传递的器物。诗里提到的系诗筒的海藤，就是用这种植物做成的绳子。海藤除了做绳索之外，还可以用来制作藤编的家具、手工艺品。它的生长对环境的要求不高，在南方很多山区都能见到。古代文人常常用海藤绳来捆绑书卷、诗筒，是很常见的生活用具。在很多描写文人雅事的古诗里，都能看到海藤的身影。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

诵读指导

诵读这首诗的时候，整体语气要轻柔平缓，不要有太大幅度的起伏。第一句「溪房夜掩白云层」，在「溪房」「夜掩」后面稍微停顿，语速稍慢，烘托静谧的氛围。第二句「酬唱诗筒系海藤」，在「酬唱」「诗筒」后面停顿，读出文人交游的雅致感。第三句「花落煮茶窗外石」，在「花落」「煮茶」后面停顿，语速放缓，读出闲适的感觉。第四句「一航春雨隔吟灯」，在「一航」「春雨」后面停顿，最后「隔吟灯」三个字语速放慢，声音放轻，留有余韵。整首诗的诵读节奏要舒缓，符合诗里淡远清逸的意境。不要读得太有气势，也不要读得太悲伤，保持平淡清雅的语气就可以。诵读的时候可以想象诗里描写的云泉居所的场景，更容易读出正确的感觉。

句式仿写指导

这首诗的句式都是「意象+动作/场景」的结构，非常适合用来仿写写景的短句。仿写的时候可以先选取一个自己熟悉的清雅场景，比如书房、庭院、公园等。然后从场景里挑选四个有代表性的意象，按照从整体到局部的顺序排列。第一句写整体的环境，比如「书房昼掩绿阴层」，对应原诗的第一句。第二句写和雅事相关的物品，比如「临帖狼毫系彩绳」，对应原诗的第二句。第三句写具体的日常动作，比如「叶坠翻书阶下石」，对应原诗的第三句。第四句写远景或者收尾的场景，比如「满檐风絮过窗灯」，对应原诗的第四句。仿写的时候不需要刻意追求押韵，只要意境贴合、句式对应就可以。也可以根据自己的生活场景调整意象，写出自己的真实感受。

名句写作应用

「花落煮茶窗外石，一航春雨隔吟灯」这两句诗，非常适合用在描写闲适生活、清雅场景的作文里。比如写自己去山里的民宿游玩，看到窗外落花、春雨的场景的时候，就可以引用这句诗来烘托氛围。也可以用在描写自己向往的生活的文章里，用来体现自己对慢节奏、清雅生活的追求。还可以用在描写和知己朋友交往的文章里，用来体现朋友之间志趣相投、不用多说就互相理解的友谊。在朋友圈或者社交媒体分享自己的茶会、春游等雅事的动态的时候，也可以引用这句诗来增加文采。引用的时候不需要做过多的解释，读者很容易就能get到句子里的清雅意境。这句诗也适合用来作为装饰画、书签等文创产品的内容，很有古典韵味。还可以用来送给喜欢喝茶、喜欢古典文化的朋友，作为赠言使用。

关联知识图谱

《渔庄秋霁图》同作者

《渔庄秋霁图》是倪瓒的代表画作之一，和这首诗的创作时间相近。二者的风格都是淡远清逸，没有多余的修饰，充满了隐逸的气质。画作描绘的是太湖边秋天雨后的景色，和这首诗里的江南水乡场景同源。都体现了倪瓒晚年隐居太湖时期的生活状态和审美追求。倪瓒的画作常常留白很多，这首诗的描写也留有很多想象空间，艺术手法是相通的。二者都是元代隐逸文化的代表作品，有很高的艺术价值。都能反映出元代文人在乱世中追求精神自由的价值取向。关联的依据来自中华书局出版的《倪瓒集》里的相关记载。