送田耕月游吴 其二

登桥仍问渡,迢递到吴中。

倩仆挑茶灶,移船避钓筒。

月生林屋洞,潮接馆娃宫。

得句人传去,苏笺价益穹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
宋末遗民赠别创作
本诗为宋末元初遗民诗人方凤隐居婺州浦阳期间所作,是《送田耕月游吴》组诗的第二首,创作时间约为元至元年间,创作动因是送别友人田耕月前往吴地(今苏南苏州一带)游历,全诗内容均为诗人对友人此行的设想与期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁,是近体诗的重要类型,成熟于唐代,格律严整,全篇共八句,每句五字,要求颔联、颈联对仗,全诗押韵统一,是中国古典诗歌的主流体裁之一,在唐宋时期得到广泛应用,历代都有大量优秀作品留存。
情感 · 解读
本诗核心情感为对友人游历吴地的美好期许,全无传统送别诗的悲戚愁绪,既暗含对吴地人文风物的推崇,也彰显了诗人对友人文才的肯定,尽显知己之间的惺惺相惜与对文学创作价值的尊崇,情感真挚明快,感染力强。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
迢递:形容路途遥远绵长的样子。倩仆:指请求仆人帮忙做某事。茶灶:古代文人出行时随身携带的小型便携烹茶器具。钓筒:古代渔民捕鱼时使用的竹制垂钓器具。林屋洞:位于苏州西山的道教第九洞天,是吴地著名胜景。馆娃宫:春秋时期吴王夫差为西施修建的宫殿,遗址在苏州灵岩山。苏笺:宋代苏州地区出产的优质书写笺纸。穹:在这里是价格高昂的意思。这些字词都是理解本诗的基础,大多为宋代常用词汇。
逐句白话释义
首联写友人一路上走过桥梁又询问渡口,经过遥远的路程最终抵达吴中地区。颔联写友人出行的日常细节,请仆人挑着便携茶灶随行,行船的时候主动避让渔民放在水中的钓筒。颈联写吴地的标志性胜景,月亮从林屋洞的上空慢慢升起,潮水一直蔓延到馆娃宫的遗址旁边。尾联写只要你写出的好诗句被大家传诵开来,苏州产的优质笺纸价格也会因此变得更高。全诗释义直白易懂,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗是宋末诗人方凤写给友人田耕月的赠别作品,和传统送别诗常见的悲戚离愁不同,全诗都围绕对友人前往吴地游历的美好设想展开。既描写了友人旅途中的闲适细节,也展现了吴地特有的自然与人文胜景,最后落脚到对友人文才的肯定与对其创作佳作的期许。整体风格明快清新,情感真挚动人,是赠别诗中较为独特的作品。
跨学科 · 是什么
林屋洞与馆娃宫地理位置地理学
林屋洞是真实存在的地理景观,位于现在江苏省苏州市吴中区的西山岛上,属于道教经典记载的十大洞天中的第九洞天,自古以来就是吴地著名的游览胜地。馆娃宫的遗址位于苏州灵岩山上,紧邻太湖沿岸,确实处于潮水可以抵达的范围之内,诗中的描写完全符合吴地的真实地理特征,没有夸张虚构的成分。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体节奏要明快舒展,每句五字按照“二三”结构断句,比如“登桥/仍问渡,迢递/到吴中”。首联语速稍缓,读出路途迢递的延伸感;颔联读得轻松活泼,体现行旅的闲适感;颈联语调略微上扬,读出景物的开阔意境;尾联语气带着肯定与期许,读出对友人的赞赏之意。诵读时不需要带入悲伤情绪,保持轻松明快的基调即可。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗颈联的对偶句式进行仿写,选取两个具有地域代表性的自然景观和人文景观,用恰当的动词串联形成工整的对仗。比如可以仿写为“云生天目岭,水接富春江”“风过橘子洲,潮连岳阳楼”等。仿写时要注意两句的意象对应、词性相对、平仄协调,不需要追求过于复杂的用词,贴合表达场景即可。
核心名句写作应用
“得句人传去,苏笺价益穹”可以用在描写优秀文学作品广泛传播、受到大众喜爱的场景,也可以用来夸赞他人的创作才华出众。比如你写文章称赞某位作家的新作广受读者好评,就可以用这句话来形容其作品的受欢迎程度;你给朋友的诗文集写序,也可以用这句话来表达对朋友作品传播度的美好期许。应用时注意贴合文化创作相关的语境即可。
关联知识图谱
李白《送孟浩然之广陵》同主题
两首诗都是赠别友人前往吴地游历的作品,都采用了虚写友人行程的创作手法,情感轻松明快,完全没有传统送别诗的悲戚离愁,核心都表达了对友人此行的美好期许,是古代赠别诗中风格相近的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

月生林屋洞,潮接馆娃宫;得句人传去,苏笺价益穹
前者以工整对仗描摹吴地标志性自然与人文胜景,后者化用“洛阳纸贵”典故。

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作者 POET

毛珝
南宋诗人

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