鄱阳湖

诵读这首诗的时候要注意语气豪放，节奏随着句式长短调整，长句读的时候放慢速度，短句读的时候干脆有力。开头“鄱阳湖浸东南境，有人曾量三十六万顷”要读得开阔舒展，读出湖面广阔的感觉。中间的设问句“浪何为而起于青云之底，日何为而碎于泥沙之里”要读出疑问思考的语气。最后“安得快意大荒之东东复东，指麾鱼鳖骑苍龙”要读得充满气势，把诗人的豪放情感表达出来。注意断句的时候不要把词语拆破，比如“三十六万顷”不要读成“三十六万/顷”，要读成“三十六/万顷”。多读几遍就能感受到这首诗的气势了。大家可以结合鄱阳湖的风景图片来诵读，更容易代入感情。

这首诗里的“X何为而X于X之X”的设问句式很适合仿写，用来描写自然景观的特点。比如写黄河可以仿写“浪何为而奔于太行之麓，沙何为而沉于渤海之滨”，写泰山可以仿写“云何为而绕于玉皇之顶，松何为而立于悬崖之边”。仿写的时候先确定要写的景物，再找到景物的两个典型特点，对应填入句式里就可以了。这种设问句式能让描写更有吸引力，引发读者的思考。大家可以试试用这个句式写自己家乡的景物，能让作文的语言更有古风的美感。平时多积累古诗里的经典句式，用到写作里能提升文章的文采。也可以仿写诗里的夸张手法，比如写一个地方很大，可以说“有人曾量十万八千顷”，效果会很好。

名句“胸中八九吞云梦，似此蹄涔亦何用”适合用在抒发志向、表现胸襟开阔的作文里。比如写自己的理想的时候可以用：“古人说‘胸中八九吞云梦，似此蹄涔亦何用’，我们作为新时代的青少年，更要有胸怀天下的志向，不被眼前的小困难束缚。”也可以用在赞美别人胸襟开阔的场景里，比如写人物作文的时候，用来形容主人公豁达大度的性格。用的时候要注意场景匹配，不要用在描写细腻情感或者小事的文章里。这个名句能让文章显得更有文化底蕴，也能更好地表达自己的感情。大家平时写作的时候可以多积累这类名句，合适的时候用上会加分很多。也可以和其他类似的名句搭配使用，效果更好。