咏史二首 其二

碧树童童荫屋庐,分明青盖画龙车。

南阳病叟成何事,便谓枯池活得鱼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感济世 · 赞美
创作背景
南宋后期咏史组诗创作
本诗为南宋理宗时期刘克庄创作的《咏史二首》组诗第二首,创作时南宋朝廷偏安江南,权臣当道、边患频发,诗人借咏三国史事暗喻时局,抒发对济世人才的渴求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,为咏史类诗作。七言绝句起源于南朝,成熟于唐代,全篇四句每句七字,格律要求严整,是古典诗词中应用广泛的体裁。咏史诗以历史人物、事件为创作题材,多借古抒怀、托古喻今,在唐宋时期发展成熟。
情感 · 解读
本诗核心情感为赞颂蜀汉丞相诸葛亮辅佐刘备扭转危局的济世功业,同时暗含南宋诗人刘克庄对当世缺乏匡扶时局的能臣、朝廷偏安一隅的不满与慨叹,寄托了诗人对家国重振的期盼。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
童童:形容树枝繁叶茂、树冠低垂的样子。青盖:古代帝王仪仗所用的青色车盖。龙车:绘有龙纹的帝王座驾。南阳病叟:指隐居南阳时期的诸葛亮。枯池活得鱼:比喻将陷入绝境的势力从危亡中拯救出来。
逐句白话释义
第一句:碧绿的大树枝繁叶茂,树荫遮蔽了下方的房屋。第二句:远远看去,浓密的树冠分明就像帝王仪仗里画着龙纹的青色车盖。第三句:当年隐居南阳的老先生到底做成了什么大事呢?第四句:他竟然能让陷入绝境的蜀汉政权,就像枯池里快要死的鱼重新活了过来。
核心主旨概括
这首是专门吟咏历史人物的七言绝句,诗人借赞颂三国时期诸葛亮辅佐刘备、将濒临灭亡的蜀汉政权从绝境中挽救回来的伟大功绩,表达了自己对能匡扶时局的济世人才的推崇和期盼。
跨学科 · 是什么
诸葛亮隐居史实历史学
诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相,未出山之前曾经在南阳郡隐居耕种,平日里喜欢吟诵《梁父吟》,当时的人都称他为“卧龙先生”,认为他有辅佐帝王的才能。后来他受刘备三顾茅庐的邀请出山,辅佐刘备建立了蜀汉政权。
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读写应用
诵读指导
诵读时的断句节奏为:碧树/童童/荫屋庐,分明/青盖/画龙车。南阳/病叟/成何事,便谓/枯池/活得鱼。前两句语速平缓,语调舒展,读出写景的轻松感。第三句语调上扬,读出设问的语气。第四句语调下沉加重,读出赞叹的情感。
句式仿写指导
可以仿写本诗后两句“XX成何事,便谓XX”的转折设问句式,用来凸显某个人或者事的巨大作用。示例仿写:“寒窗十载成何事,便谓龙门得跃身”,用来形容苦读之后取得成功的场景。
名句应用指导
本诗的核心名句适合用在形容人能力出众、扭转危局的写作场景中。比如写抗疫医护人员的作文中可以这样用:“面对来势汹汹的新冠疫情,广大医护人员挺身而出驰援疫区,正如诗中所言‘南阳病叟成何事,便谓枯池活得鱼’,为全国人民撑起了生命安全的防线。”
关联知识图谱
《蜀相》同主题
杜甫的《蜀相》同样是以诸葛亮为吟咏对象的经典咏史诗作,都表达了对诸葛亮济世功业的赞颂之情,属于同主题的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

南阳病叟成何事,便谓枯池活得鱼
该句为本诗核心名句,以设问加比喻的手法直白点明主旨,语言浅白却意蕴厚重,常被后世用来形容能力出众的破局者扭转危局的功绩,是历代咏诸葛亮诗作中的经典名句。

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作者 POET

周弼 1194年-1257年前
南宋江湖派诗人

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