语文核心知识
重点字词注释
1. 𬨎轩:古代使臣乘坐的轻便车辆,这里代指久轩的随行仪仗,说明友人是公职在身前来拜访。2. 瑞节:古代官员出行时所持的符节,是身份和职权的象征,体现友人的官方身份。3. 樽酒:即杯酒,指代宴饮相聚,体现二人相聚的轻松氛围。4. 提刑:是宋代官职“提点刑狱公事”的简称,负责地方司法监察事务。5. 江东:即宋代江南东路的简称,涵盖今安徽、江苏长江以南部分区域及江西东北部。6. 隐遁:即隐居,指当时当地不愿出仕的清高老者。7. 雍容:指仪态温和大方,没有官架子。8. 里中:即乡里,指代诗人自己的家乡。
逐句白话释义
1. 你在江东任职三年,饮着长江的水,涵养了一身正气。2. 现在还劳烦你乘着公务的车辆,专程来到我的乡里探访。3. 你为了探访旧友,一点都不畏惧山路的崎岖艰险。4. 活在当下的人里,还有谁能像你一样有古人的高尚风骨呢?5. 当地隐居的老者都出来迎接你这位清廉的官员。6. 村里的孩童们也都开心地跑着,欢迎持着符节的你到来。7. 幸好有你这样的好朋友和我一起举杯饮酒畅谈。8. 你举止温和大方,一点都不像那些倨傲的旧时官员。
核心主旨概括
1. 这首诗是南宋诗人姚勉写给前来拜访的友人久轩的酬赠作品。2. 开篇先点明友人在江东任职的经历,引出对方专程到访的事件。3. 颔联直接赞美友人不畏山路艰险探访旧友的真诚,凸显其君子品格。4. 颈联通过描写当地百姓、孩童都主动欢迎友人的场景,侧面体现友人的官声清廉。5. 尾联写二人相聚饮酒的愉悦,用对比手法突出友人平易近人的特质。6. 全诗整体情感真挚直白,没有晦涩的用典,充满了对友人的推崇之意。7. 同时也流露出诗人辞官归乡后闲适淡泊的生活状态。8. 是宋代文人酬赠诗中情感真挚、风格明快的典型作品。
读写应用
诵读指导
1. 诵读这首诗整体语气要温和明快,带着赞赏的情绪。2. 首句“三年饮得大江中”要读得舒展,重音放在“大江中”,体现友人的开阔气度。3. 第二句“更枉𬨎轩到里中”重音放在“枉”,体现对友人专程到访的感激。4. 颔联“访旧不辞山路险,居今谁有古人风”是核心名句,语速稍慢,“不辞”“古人风”加重语气,读出赞叹的感觉。5. 颈联“汉胡隠遁藏清叟,瑞节欢迎走野童”语速稍快,读出场景的热闹感。6. 尾联前半句“赖有良朋共樽酒”要读得轻松愉悦,体现相聚的开心。7. 后半句“雍容不与孙文同”重音放在“不与”,读出对比的肯定语气。8. 全诗的停顿节奏可以按照七言诗的常规“二二三”停顿,比如“三年/饮得/大江中”。
句式仿写指导
1. 大家可以仿写本诗颔联“访旧不辞山路险,居今谁有古人风”的转折加反问的句式。2. 这个句式先点明人物的具体行为,再用反问表达对人物品格的赞美,适用性很广。3. 比如我们可以写赞美老师的句子:“授业不辞霜鬓老,世间谁有育人心。”4. 也可以写赞美环卫工人的句子:“扫街不畏寒冬冷,城中谁有护城心。”5. 仿写的时候要注意前后两句的内容要对应,前半句写具体的行动,后半句写对应的品格。6. 同时要注意七言的节奏,尽量做到平仄协调,读起来朗朗上口。7. 这种句式既可以用在日常的写作中,也可以用在正式的赞美类文稿里。8. 大家可以多尝试用不同的赞美对象来练习这个句式的仿写。
名句写作应用
1. 本诗的核心名句“访旧不辞山路险,居今谁有古人风”可以用在很多写作场景中。2. 当你要写很久未见的老朋友不远万里来看望你的时候,就可以引用这句诗。3. 比如你写同学聚会的文章,提到有同学从很远的地方赶来,就可以用这句来体现对方的重情重义。4. 也可以用在称赞身边人品行高尚、有古君子之风的场景里。5. 比如你写一篇赞美老教授退休后还跋山涉水去乡村支教的文章,就可以引用这句诗。6. 引用的时候可以直接用原句,也可以稍微调整一下语序来适配自己的文章内容。7. 这句诗情感真挚,没有晦涩的词汇,很容易让读者感受到你想要表达的赞美之意。8. 大家在日常写作的时候可以多积累这类适用范围广的名句,提升文章的文采。