天津感事二十六首 其二二

诵读这首诗的时候整体语速要平缓，不要太快。前两句每句按照四三的节奏断句，第一句“随唐而下/贵公卿”，重音放在“贵公卿”上，第二句“近世风波/走利名”，重音放在“走利名”上。后两句节奏可以稍微放慢一点，第三句“借问/天津桥下水”，语气要带着疑问的感觉，第四句“当时/湍急作何声”，最后几个字可以适当拖长，留下余味。这样的诵读节奏能很好地体现出诗里的感慨情绪。

这首诗最适合仿写的是后两句的设问句式，结构是“借问+具体景物，当时+状态+作何+具象感受”。仿写的时候首先要选一个有历史感的具体景物，比如老槐树、古城墙、旧胡同之类的。然后回想这个景物过去的状态，最后用一个具体的感受来收尾，比如“作何声”“是何色”“属何人”都可以。比如可以仿写为“借问胡同口边树，当时浓荫覆几人”，也可以仿写为“借问古城墙上砖，当时刀痕为谁留”。这种仿写难度很低，很容易写出有历史感的句子。

本诗的核心名句“借问天津桥下水，当时湍急作何声”非常适合用在怀古类、家乡变化类的作文里。比如写自己老家的旧河道改造的时候，可以引用这句诗，来表达对小时候河道样貌的怀念，以及对家乡变化的感慨。也可以用在写城市历史变迁的文章里，放在段落的末尾，起到升华情感的作用。比如写西安的护城河变迁的时候，就可以化用为“借问护城河中水，当时荡漾作何声”，既贴合场景，又有文化底蕴。