花月长吟

少年贪读两行书,人世乐事都如愚。

而今却欲释前憾,柰何意气难如初。

每逢花开与月圆,一般情态还何如。

当此之际无诗酒,情亦愿死不愿苏。

花逢皓月精神好,月见奇花光彩舒。

人与花月合为一,但觉此身游蕊珠。

又恐月为云阻隔,又恐花为风破除。

若无诗酒重收管,过此又却成轻辜。

可收幸有长诗篇,可管幸有清酒壶。

诗扁酒壶时一讲,长如花月相招呼。

有花无月愁花老,有月无花恨月孤。

月恨只凭诗告诉,花愁全仰酒枝梧。

月恨花愁无一点,始知诗酒有功夫。

些儿林下闲踈散,做得风流罪过无。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感哲理 · 旷达 · 闲适
创作背景
北宋熙宁年间邵雍隐居洛阳时所作
本诗创作于北宋熙宁年间,当时邵雍隐居洛阳西京安乐窝,不受朝堂变法风波干扰,日常与司马光、富弼等退居洛阳的士大夫交游,赏花观月、饮酒作诗,本诗便是其记录日常闲居乐趣的即兴之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于北宋七言古体诗范畴,是邵雍独创的“击壤体”代表作品。击壤体风格浅白通俗,多抒发理学家的日常感悟与人生哲思,在宋代诗坛自成一派,历代文体评价中被视为宋代理趣诗的典型分支。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对晚年洛阳闲居安逸生活的满足感,二是对花月相伴的当下美好光景的珍视,三是理学家观物时物我合一的通透旷达,历代主流解读均将其视为邵雍安乐心境的直接体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一,“柰何”是“奈何”的通假字,意思是怎么、如何。第二,“蕊珠”指道教传说中的蕊珠宫,是神仙居住的仙境,这里用来形容美好恍惚的状态。第三,“枝梧”原本指支撑,这里意思是排遣、安慰。第四,“风流罪过”指因为欣赏风月而招致的微小过错,是作者的调侃说法。这几个字词都是理解本诗的基础,没有生僻晦涩的用法,符合邵雍诗通俗的特点。
逐句白话释义
年少时只知道埋头读书,觉得人间的乐事都很愚蠢。现在想要放下过去的遗憾,奈何心气已经没办法和年轻时一样了。每次遇到花开和月圆的时候,心里的情绪不知道该怎么描述。遇到这种场景如果没有诗和酒,我情愿死去也不愿意清醒。花遇到明亮的月亮就显得精神更好,月亮看到奇特的花也显得光彩更加舒展。人和花、月融为一体,只觉得自己好像在仙境蕊珠宫里游玩。又害怕月亮被云挡住,又害怕花被风吹落。如果没有诗和酒来把这美好时刻记录下来,等过去之后就会觉得白白辜负了好时光。幸好有长诗可以记录,幸好有清酒可以相伴。时不时拿出诗篇、倒上酒品尝,就好像花和月亮一直在身边陪伴一样。有花没有月亮就会发愁花要老去,有月亮没有花就会遗憾月亮太孤单。月亮的愁绪只能靠诗来诉说,花的愁绪全靠酒来排遣。等到月亮和花的愁绪一点都没有了,才知道诗和酒的作用很大。在山林下稍微闲散一点,难道就算是犯下了贪图风流的过错吗?
核心主旨与内容概括
本诗先回忆了年轻时只看重读书、不懂享受生活的状态,再写晚年隐居时遇到花月圆的美好场景的感受,表达了对花月诗酒相伴的闲居生活的喜爱,以及珍惜当下美好时光的通透态度,整体氛围轻松闲适,没有沉重的情绪。
跨学科 · 是什么
满月的天文特点天文学
诗里提到的月圆,一般指农历十五前后的满月,这时候月亮和太阳、地球几乎在一条直线上,月亮被太阳照亮的部分完全朝向地球,所以看起来最圆最亮,是最适合赏月的时间,属于常见的天文常识。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻松舒缓,读出闲适的感觉。每句七言按照“二二三”的节奏断句,比如“少年/贪读/两行书”,遇到韵脚的时候可以稍微拉长读音,情感强烈的句子比如“情亦愿死不愿苏”可以稍微加重语气,结尾的反问句可以稍微上扬语调,体现作者的调侃心态。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗里“有A无B愁C老,有B无A恨B孤”的句式,用两个关联的事物来表达互相映衬的关系,比如写山水可以写“有山无水愁山静,有水无山恨水孤”,写琴茶可以写“有琴无茶愁琴冷,有茶无琴恨茶孤”,句式工整易懂,很适合日常写作使用。
核心名句日常写作应用
核心名句“花逢皓月精神好,月见奇花光彩舒”可以用在描写春天赏花赏月的游记、随笔里,用来形容景色优美互相映衬的场景。“有花无月愁花老,有月无花恨月孤”可以用在表达珍惜当下美好、事物相辅相成的主题的作文里,比如写友情、写合作的主题都可以使用。
关联知识图谱
《安乐窝中吟》同主题
《安乐窝中吟》也是邵雍隐居洛阳时所作,同样是描写闲居乐趣、抒发旷达情怀的击壤体作品,和本诗的创作背景、核心主题、风格都完全一致,属于同一时期的同系列作品。

名句 CLASSIC LINES

花逢皓月精神好,月见奇花光彩舒;有花无月愁花老,有月无花恨月孤
这两句生动写出了花月相映的美好意境。

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作者 POET

邵雍 1011年-1077年
北宋儒家学者、易学家、诗人,未出仕,以教授生徒、著述为业

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