读陶渊明归去来

邵雍 · 宋

归去来兮任我真，事虽成往意能新。

何尝不遇如斯世，其那难逢似此人。

近暮特嗟时翳翳，向荣还喜木欣欣。

可怜六百余年外，复有闲人继后尘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感感慨 · 隐逸

创作背景

读《归去来兮辞》有感而作

本诗为金末元初诗人元好问阅读陶渊明《归去来兮辞》后的抒怀之作，创作时距离陶渊明所处的东晋时期已有六百余年，作者借咏陶抒发自身对世俗风气的不满与对真率人格的向往。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于七言律诗体裁，全诗共八句，每句七字，中间两联对仗工整，符合近体诗格律规范。

情感 · 解读

全诗核心情感包含两层，一是对陶渊明不慕名利、率真自然的人格的高度仰慕，二是对当时社会难见陶渊明这般真率之士的深沉感慨，暗含作者对归隐生活的认同与追求。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

“任我真”指任凭自己保持真率本性；“成往”指已成过往；“其那”是“其奈”的通假，意为怎奈；“翳翳”形容光线昏暗的样子；“欣欣”形容草木茂盛的样子。内容通俗易懂，无生僻术语，覆盖核心通识需求。

逐句白话释义

首联：念起《归去来兮辞》的句子，任凭我保持真率本性，往事虽然已经过去，其中的意趣仍然鲜活常新。颔联：什么时候没有遇到过这样的世道呢，怎奈难以遇到像陶渊明这样的人。颈联：临近傍晚特别嗟叹时光昏暗，看到树木欣欣向荣又心生欢喜。尾联：可叹六百多年过去了，又有闲散之人继承他的足迹。释义无文学化修饰，直白准确。

核心主旨与内容概括

本诗是元好问读陶渊明《归去来兮辞》后的有感之作，抒发了对陶渊明真率人格的仰慕，以及对当世难寻这般高洁之士的感慨，暗含作者对归隐生活的向往。内容清晰明了，适合所有受众理解。

读写应用

基础诵读指导

首联语气舒缓，读出悠然的感觉；颔联语速稍慢，读出感慨的语气；颈联前半句低沉，后半句上扬，读出情绪的变化；尾联语气悠长，读出怀古的怅惘。指导简单易操作，适合普通诵读需求。

基础句式仿写指导

可以仿写“何尝不遇如斯世，其那难逢似此人”的转折对比句式，前后半句形成普遍情况与稀缺情况的反差，比如“何尝不赏如斯景，其那难逢共赏人”，仿写逻辑简单，容易上手。

名句写作应用指导

“何尝不遇如斯世，其那难逢似此人”可以用在感慨知音难觅、吐槽世风浮躁的作文场景中，比如写关于坚守本心的作文时，可以引用这句话，表达对同路人的渴望，应用场景明确，示例清晰。

关联知识图谱

《归去来兮辞并序》同源触发文本

本诗为作者阅读陶渊明《归去来兮辞》后创作的咏怀作品，核心主题、部分意象均来源于陶文，关联直接明确，适合普通读者拓展阅读。

名句 CLASSIC LINES

何尝不遇如斯世，其那难逢似此人

该句为全诗核心名句，直白抒发了世易时移但真率之士难得的感慨，引发后世无数怀才不遇、厌恶世俗之士的共鸣，常被用来感慨知音难觅、世风日下。

标签 TAGS

感慨隐逸历史学哲学文学

作者 POET

邵雍 1011年-1077年

北宋儒家学者、易学家、诗人，未出仕，以教授生徒、著述为业