南园赏花 其二

花前把酒花前醉,醉把花枝仍自歌。

花见白头入莫笑,白头人见好花多。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感人生 · 旷达
创作背景
邵雍晚年居洛所作
本诗为北宋理学家邵雍晚年定居洛阳时创作,当时他受友朋资助定居洛阳安乐窝,生活闲适安稳。他常与富弼、司马光等友朋游赏洛阳私家园林,见春日南园花开盛景,有感而发写下《南园赏花》组诗,本首为组诗第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁,是近体诗的经典类型之一。全诗共四句,每句为七个字,起源于南北朝时期,在唐代正式发展成熟。该体裁篇幅短小精悍,擅长凝练抒发情志,是古典诗词体系中流传最广、受众最多的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为历经世事后的从容豁达,作者晚年赏春时仍保有着对美好事物的赤诚热爱。全诗传递出乐观知命、坦然面对岁月流逝的积极心态,这一情感解读是历代学界公认的主流共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
“把”的意思是持、拿,这里分别指手持酒杯和手持花枝。“仍自”的意思是仍旧、独自,体现作者沉醉在赏花氛围里自在随性的状态。“白头人”是作者的自指,当时他已经到了晚年,头发花白。整首诗的字词都十分浅白易懂,没有生僻用语,读起来朗朗上口。普通读者不需要借助注释就能读懂全诗的大致含义。邵雍的诗作大多具备这种浅白朴实的特点,受众门槛很低。
逐句白话释义
第一句的意思是我在盛开的花前拿着酒杯畅饮,就在花前喝醉了。第二句的意思是喝醉之后我拿着盛放的花枝,仍旧独自唱起歌来。第三句的意思是花儿啊你见到我这个白头老人可不要取笑我哦。第四句的意思是我这个白头老人这辈子见过的好花可太多啦。整首诗的释义不需要添加额外的引申内容,字面意思就已经完整传递了诗歌的内核。这种直白的表达是邵雍诗歌的典型风格。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了作者晚年在洛阳南园赏花饮酒的日常小场景。全诗没有宏大的叙事,也没有晦涩的抒情,只是围绕赏花这件小事展开描写。前两句写作者醉酒赏花的自在状态,后两句用调侃的语气抒发人生感悟。整首诗的核心主旨是表达作者历经岁月之后从容豁达的生活态度。读者能从简单的诗句里感受到作者乐观知命的积极心态,也能感受到他对生活的热爱。这首诗非常适合用来鼓励人们坦然面对年龄增长。
跨学科 · 是什么
宋代春日赏花习俗民俗学
我国古代就有春日赏花的传统习俗,到了宋代这一习俗更加盛行。尤其是北宋洛阳地区,春日牡丹盛开的时候,全城百姓都会出门游园赏花。普通百姓会在郊外野餐赏花,士大夫阶层会在园林里饮酒作诗。这首诗里描写的赏花饮酒场景,正是当时春日习俗的真实写照。现在我国很多地方仍然保留着春日踏青赏花的习俗,和古代的习俗一脉相承。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候每句采用2/2/3的节奏断句,读起来会更加流畅顺口。比如第一句读为“花前/把酒/花前醉”,第二句读为“醉把/花枝/仍自歌”。前两句要读出轻松沉醉的语气,语速可以稍快一些。后两句要读出从容豁达的语气,语速可以稍慢一些。诵读的时候不需要投入过于浓烈的情绪,保持平和轻松的状态就好。反复诵读几遍就能很容易记住这首诗。
基础句式仿写指导
这首诗后两句“XX莫笑,XX多”的句式非常适合仿写,结构简单又富有理趣。仿写的时候可以先确定描述的主体和对应的特征,比如可以仿写为“少年莫笑老翁闲,老翁见事少年多”。也可以仿写为“游人莫笑山村僻,山村好景游人稀”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联,后一句要对应前一句的调侃内容。仿写的句式可以用在日常写作里,也可以用在日常聊天的调侃场景中。这种仿写练习能帮助大家提升语言表达的趣味性。
核心名句写作应用
核心名句“花见白头人莫笑,白头人见好花多”非常适合用在描写长辈的文章里。比如写自己的爷爷奶奶热爱生活的内容时,引用这句诗能很好地表现长辈丰富的人生阅历和从容的心态。这句诗也适合用在祝寿的文案里,用来祝福寿星豁达乐观、健康长寿。还可以用在表达自己从容面对年龄增长的朋友圈文案里,显得既有文化内涵又积极乐观。引用的时候不需要额外添加过多解释,读者很容易就能理解诗句的含义。
关联知识图谱
《插花吟》同主题
《插花吟》也是邵雍描写赏花的代表作品,和《南园赏花》主题一致,都体现了邵雍闲适豁达的生活态度,适合和本诗放在一起对比阅读。两首诗的语言风格也十分相似,都是浅白流畅、富有理趣的类型。

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作者 POET

邵雍 1011年-1077年
北宋儒家学者、易学家、诗人,未出仕,以教授生徒、著述为业

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