春雨吟

春雨细如丝,如丝霡霂时。

如何一霶霈,万物尽熙熙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感咏物 · 赞美
创作背景
观物有感
本诗创作于北宋仁宗至和年间,是邵雍隐居洛阳时期的作品。当时作者日常以观察自然物象、体悟天地规律为乐,春日偶遇降雨过程,见雨后万物复苏的景象有感而发,创作此诗,收录于《伊川击壤集》卷七。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁,是中国古典诗歌的短小形制,每句五字,全篇四句。该体裁起源于汉魏乐府歌谣,至唐代形成成熟格律规范,兼具简洁凝练、表意灵动的特点。邵雍此作属古绝范畴,不拘泥于严格平仄对仗,更重自然表意,是宋代理学诗的典型形制之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对春雨润泽万物之功的由衷赞美,暗含对自然造化规律的认同与悦纳。情感层次由浅入深,先以细腻笔触描摹春雨形态,后转向对万物复苏盛景的欣悦,整体基调平和冲淡,契合宋代理学家观物明理的精神特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一个要掌握的词是“霡霂”,读音为mài mù,指细小的小雨。第二个词是“霶霈”,读音为pāng pèi,指雨势盛大的样子。第三个词是“熙熙”,形容万物繁盛、充满生机的状态。这些字词都是古代描写自然景象的常用词,在很多古典诗词中都能见到。大家可以结合诗句的语境记忆这些词的意思,遇到其他诗词里的相同字词就能快速理解含义。掌握这些古汉语词汇,能帮助我们更准确地读懂古典诗词的内容。
逐句白话释义
第一句“春雨细如丝”的意思是春天的雨细细的,就像蚕丝一样。第二句“如丝霡霂时”的意思是细密的小雨下个不停,就像不断飘落的丝线。第三句“如何一霶霈”的意思是等到忽然下了一场大雨之后。第四句“万物尽熙熙”的意思是天地间的所有事物都变得充满生机,一派繁盛的样子。翻译的时候不需要添加额外的修饰,只要准确传达诗句本来的意思就可以。大家可以对照原文和翻译,反复读几遍,就能快速理解整首诗写的内容。
核心主旨与内容概括
这首诗的主要内容是描写春天降雨的全过程,先写刚开始下的小雨细得像丝线一样,后来又下了一场大雨,所有的植物和动物都恢复了生机。作者想要表达的是对春雨滋润万物功劳的赞美,还有看到春天生机勃勃的景象时的喜悦心情。整首诗的语言非常直白简单,没有复杂的修饰,读起来朗朗上口,很容易理解。大家读完之后能感受到作者对自然的热爱,还有观察生活的细致。我们平时也可以学习作者,多观察身边的自然景象,发现生活里的美好。
跨学科 · 是什么
春雨对植物生长的作用植物学
春天的雨水对植物的生长非常重要,经过一个冬天的干燥,植物需要足够的水分才能发芽生长。春雨里还含有很多从空气中带来的养分,能给植物补充营养。温度合适的情况下,有雨水滋润的植物会比没有雨水的长得更快更好。我们平时看到春天雨后小草快速冒出来,花朵开得更艳,都是春雨的功劳。大家可以在春天雨后去公园或者郊外观察一下,就能直观看到雨水对植物的作用。这个知识点和我们的生活联系很紧密,很容易就能观察到对应的现象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,语速可以稍微慢一点,读出舒缓的感觉。第一句“春雨细如丝”的“细”字可以稍微拖长一点,读出雨的细密感。第二句“如丝霡霂时”的语气要和上一句保持一致,延续柔和的感觉。第三句“如何一霶霈”的“霶霈”可以稍微加重语气,读出雨势变大的感觉。第四句“万物尽熙熙”的语气要变得明亮欢快,读出喜悦的感觉。大家可以每句之间稍微停顿半秒,整体节奏会更顺畅。多读几遍就能找到合适的语气和节奏,很快就能背下来。
基础句式仿写指导
这首诗里用了“细如丝”这种比喻的句式,我们可以学习这个句式写其他的事物。比如写雪可以说“冬雪白如棉”,写月亮可以说“秋月明如镜”,写柳条可以说“柳条柔如丝”。仿写的时候先找到事物最突出的特点,再找一个大家熟悉的事物做类比就可以。大家可以先从身边常见的事物开始练习,多写几个就能掌握这个句式的用法。这个句式用在作文里,能让你的描写更生动形象,给作文加分。平时多练习仿写,能快速提升我们的写作能力。
核心名句写作应用
“如何一霶霈,万物尽熙熙”这句可以用在描写春景的作文里,用来形容春雨过后生机勃勃的景象。也可以用在赞美奉献精神的作文里,把默默奉献的人比作春雨,他们的付出让大家的生活变得更好。比如写老师的时候,可以说“老师的教诲就像春雨一样,如何一霶霈,万物尽熙熙,让我们每个同学都获得了成长”。大家用的时候要结合具体的场景,不要生硬套用。多积累这样的名句,写作的时候就能信手拈来,让文章更有文化底蕴。
关联知识图谱
春夜喜雨同主题
《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫的作品,同样是描写春雨润泽万物的内容,和《春雨吟》主题一致。两首诗都表达了对春雨的赞美之情,都提到了春雨对万物生长的作用。大家读完《春雨吟》之后,可以去读一下《春夜喜雨》,对比两首诗的不同写法,能更好地理解描写春雨的诗词的特点。

名句 CLASSIC LINES

如何一霶霈,万物尽熙熙
本句直白点明春雨的功用。

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作者 POET

邵雍 1011年-1077年
北宋儒家学者、易学家、诗人,未出仕,以教授生徒、著述为业

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