笺年老逢春八首 自知一赏有分付
笺云：群卉争妍处，奇花独异时。
东君深意思，亦恐要人知。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感闲适
创作背景
晚年洛阳闲居创作
本诗是邵雍晚年定居洛阳期间所作，属于《年老逢春八首》组诗系列。当时诗人生活安定，常以春日景物为寄托抒写理学体悟，创作动因源自春日赏花的即兴感怀，创作时间大致为北宋英宗治平年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
这是中国古典诗歌体裁的一种，属于近体诗范畴。全诗共四句，每句五个字，格律要求相对宽松，适合抒写即兴感怀。该体裁起源于汉魏时期，在唐代发展成熟，是古典诗词中受众较广的体裁之一。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含对春日奇花盛放的欣赏喜爱，以及对自然造化暗藏的意趣的体悟。诗人以平和的心境观察春景，暗含宋代理学家观物悟理的精神特质，整体情感冲淡自然，无悲喜过度的表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
笺是指作者自注的说明性文字。群卉指各类盛开的花卉。奇花指独特少见、品相出众的花。东君是中国古代神话中的春神，这里指代掌管春天的造化之力。意思在这里指心意、用意。整首诗的字词没有生僻义，整体直白易懂。大家可以通过字面意思快速理解诗歌的基本内容。不需要额外查阅复杂的工具书就能读懂大意。
逐句白话释义
作者自注说明：各类花卉争奇斗艳的地方，独特的奇花开放在与众不同的时节。掌管春天的东君藏着深深的心意啊，也担心这份心意没有人能够知晓。大家可以直接按照这个释义理解诗歌的字面内容，不需要加入额外的引申解读。这个释义完全贴合诗歌的字面表达，没有添加主观的加工内容。适合所有普通读者理解诗歌的基础含义。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了春日里奇花独放的景象，作者由景生情，体悟到春神造物的暗藏心意。全诗没有复杂的抒情，以平淡的笔触表达了观物悟理的闲适心情。整体风格冲淡自然，符合邵雍一贯的诗歌创作特点。是典型的宋代理趣诗的代表作品之一。大家可以从中感受到宋代理学家观察世界的独特视角。
跨学科 · 是什么
春神东君民俗学
东君是中国传统民俗信仰中的春神，负责掌管春天的草木生发。早在先秦时期就有祭祀东君的习俗，后世文学作品中常以东君指代春天或者造化之力。普通读者可以直接把东君理解为春天的化身，不需要了解复杂的民俗背景。这个意象在中国古典诗词中非常常见，是通用的春天相关的文学意象。大家阅读其他春日诗词时也经常会遇到这个意象。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候可以采用二三字的断句方式：群卉/争妍处，奇花/独异时。东君/深意思，亦恐/要人知。整体语气要平和舒缓，不需要有太大的情绪起伏。每句的诵读时长控制在2秒左右，句与句之间停顿1秒。整首诗的诵读时间控制在15秒左右就可以。大家可以反复诵读几次，感受诗歌的节奏美感。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗前两句的对比句式，先写普遍场景，再写独特的个体。比如可以写“众鸟争鸣处，孤鹤独翔时”这类的句子。仿写的时候要注意前后两句的对应关系，前面是群体性的场景，后面是独特的个体。不需要追求太华丽的辞藻，贴合生活场景就可以。这种句式非常适合用来突出某个独特的人或者事物的特点。
名句应用场景
“东君深意思，亦恐要人知”这句可以用来形容美好事物总会被人发现的场景。比如你看到某个小众的优秀作品被越来越多人知道的时候，就可以用这句诗来评价。也可以用来形容某个默默努力的人终于获得了认可的场景。日常写作中用这句诗可以增加内容的文化底蕴。大家可以根据具体的场景灵活使用。
关联知识图谱
《春游五首》同主题
《春游五首》也是邵雍定居洛阳时期创作的春日主题组诗，和本诗属于同一时期的作品。两首作品的风格一致，都包含观物悟理的理趣。大家如果喜欢这首诗可以去阅读同一组的其他作品，能更好理解邵雍的创作特点。两首作品的核心情感也非常相似，都是闲适的理趣表达。
名句 CLASSIC LINES
东君深意思，亦恐要人知
这两句以拟人的手法写春神的心意，暗含理趣。
标签 TAGS
作者 POET
邵雍 1011年-1077年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语55 知识点
二期上线 · 敬请期待