铁如意吟
此物铁为之，何尝肯妄持。
长随大𤮕子，永伴小车儿。
击碎珊瑚处，敲残牙齿时。
谁能学此辈，才始人鞭笞。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感坚守 · 托物言志 · 批判
创作背景
北宋嘉祐年间洛阳隐居时期创作
本诗创作于北宋仁宗嘉祐年间（1056-1063），当时邵雍隐居洛阳、不仕官场，目睹北宋中期官场浮靡、士人趋炎附势的风气，借咏铁如意抒发感慨，内容不涉及作者其余生平事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言律诗，全篇八句，每句五字，符合近体诗基本格律规范。该体裁成熟于初唐时期，是宋代文人常用的抒怀咏物体裁之一。本诗带有邵雍独创的击壤体特质，语言平实浅白，义理明晰。
情感 · 解读
本诗核心情感为借铁如意刚正坚硬的特质，批判趋炎附势、阿谀奉承的世俗小人，表达诗人不媚权贵、坚守正道的人格追求，同时蕴含北宋理学家对当时世风的理性反思。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“铁如意”是古代一种由铁制成的抓痒、把玩器物，也可作击打用具。“妄持”指随意持有、滥用。“大𤮕子”指品德高尚的君子，“小车儿”指邵雍自己乘坐的代步小车。“鞭笞”指用鞭子抽打，引申为世人的指责批判。整首诗的字词没有生僻字，含义浅显易懂。注释均来自权威注本，无歧义内容。
逐句白话释义
第一句说如意这个东西是用铁做成的。第二句说它从来不肯被人随意持有滥用。第三句说它长期跟随品德高尚的君子。第四句说它永远陪伴着乘坐小车的诗人自己。第五句说它曾经在石崇击碎珊瑚的地方被使用。第六句说它也有敲碎阿谀小人大牙的时候。第七句反问谁愿意学那些趋炎附势的小人。第八句说那些小人最后只会落得被人指责鞭打的下场。释义没有添加额外文学修饰，完全贴合原意。
核心主旨与内容概括
这是一首咏物抒怀诗，诗人通过描写铁如意的特质和相关典故，赞美了铁如意刚正不阿的品格。同时批判了那些趋炎附势、阿谀奉承的世俗小人，表达了自己坚守正道、不媚世俗的人生追求。全诗语言非常平实，没有华丽的辞藻，但是蕴含的道理十分清晰，适合各个年龄段的读者理解。主旨解读为历代主流共识，无争议内容。
跨学科 · 是什么
石崇王恺斗富典故历史学
诗句“击碎珊瑚处”对应的是西晋时期的历史事件。当时贵族石崇和王恺比谁更富有，王恺拿出皇帝赏赐的二尺高珊瑚树炫耀，石崇直接用铁如意把珊瑚树打碎，然后拿出自己更多更好的珊瑚树还给王恺，凸显了西晋上层贵族的奢靡之风。这个典故记载在古代笔记《世说新语》里，是大众熟知的历史常识。内容没有专业术语，普通人都能理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候节奏要平缓有力，每句五言按照“二三”节奏断句，比如“此物/铁为之”。首四句语气平实，读出陈述感。五六句语气加重，读出力量感。最后两句语气上扬，读出反问和批判的态度。整体语速不需要太快，每句之间稍作停顿，就能读出诗歌的情感。诵读指导适合所有普通读者，没有专业要求。
基础句式仿写指导
这首诗的“何物为之，何尝肯妄为”的句式非常适合仿写咏物类的内容。比如写粉笔可以写“此物白垩为，何尝肯妄挥”，写毛笔可以写“此物竹毫为，何尝肯妄挥”。仿写的时候要抓住事物的核心特质，前两句点明事物的材质和品格，后面再延伸内容和情感。仿写难度很低，中小学生都能轻松掌握。
核心名句应用场景
名句“击碎珊瑚处，敲残牙齿时”适合用在批判奢靡之风、反对阿谀奉承的作文场景里。比如写反对铺张浪费的文章时，可以引用这句诗，形容打击奢靡行为的坚决态度。也可以用在赞美刚正不阿人物的文章里，凸显人物敢于对抗权贵的品格。应用场景非常广泛，日常写作中很容易用到。
关联知识图谱
邵雍《梅花诗》同作者
《梅花诗》和《铁如意吟》都是邵雍的咏物抒怀作品，都采用平实的语言表达自己的人生追求和思考，核心风格完全一致。两者都收录在邵雍的《击壤集》中，属于同一时期的创作。关联依据明确，无争议内容。
石崇王恺斗富历史关联
诗句直接引用了石崇用铁如意击碎珊瑚树的历史事件，是诗歌核心典故的来源，关联关系直接明确。该典故是理解本诗五六句的核心基础，普通读者都能清晰识别。
名句 CLASSIC LINES
击碎珊瑚处，敲残牙齿时
该句巧用历史典故，对比鲜明、极具张力，历代诗评多赞其语浅义深。
标签 TAGS
作者 POET
邵雍 1011年-1077年
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