感事吟

为善大宜量力分,知几都在近人情。

人情尽后疑难入,力分量时事自平。

理顺面前皆道路,义乖门外是榛荆。

何人肯认此言语,此语分明人不听。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感哲理
创作背景
北宋洛阳治学时期创作
本诗作于北宋仁宗至神宗年间,当时邵雍隐居洛阳授徒治学,属于《击壤集》中总结理学处世观念的系列作品,创作动因是将抽象的理学原理转化为通俗的处世准则,警示世人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,格律严谨,共8句56字,押平声韵,中间两联对仗工整。七言律诗成熟于唐代,宋代在说理维度有所拓展,是古典诗歌的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感是北宋理学家对处世准则的平和阐发,既包含对世人遵理守义的劝诫,也有对大众不明事理的委婉叹惋,情感平和克制,无强烈抒情色彩,以说理为核心指向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一,“量力分”指衡量自己的能力与本分,不要做超出自己能力范畴的事。第二,“知几”指察觉事物发展的细微征兆,提前做出判断。第三,“义乖”指违背道义、行事不合公序良俗。第四,“榛荆”指荆棘,这里比喻阻碍、困境。这些字词都是古代汉语中的常用表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是做善事一定要衡量自己的能力和本分。第二句的意思是能提前预判事物的发展征兆,核心在于贴合人情常理。第三句的意思是把人情事理摸透之后,就很难遇到难以解决的疑问。第四句的意思是做事量力而行,事态自然会平稳发展。第五句的意思是只要行事合乎道理,面前全是可以走的道路。第六句的意思是如果违背道义,刚出门就会遇到荆棘阻碍。第七句的意思是哪个人肯认同这些话呢。第八句的意思是这些道理讲得明明白白,可人们都不肯听。
核心主旨概括
本诗是北宋理学家邵雍创作的哲理诗,全篇围绕处世准则展开论述。诗人告诉读者,为人处世要量力而行,体察人情,做事合乎道理、坚守道义。这样人生就会顺畅,反之就会处处碰壁。最后诗人感叹这些浅显的道理很少有人愿意听从,暗含对世人的劝诫之意。全诗没有华丽的辞藻,语言直白易懂,道理通俗实用。
跨学科 · 是什么
理学处世观哲学
本诗表达的观点属于中国古代哲学中北宋理学的思想范畴。理学是宋代兴起的儒家思想流派,非常重视个人修养与处世准则的构建。本诗提到的循理、尚义、知几都是理学倡导的核心处世原则。这些原则适合普通人在日常生活中践行,没有太高的门槛。这类思想对中国传统社会的处世文化影响非常深远。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候节奏要平缓,语气要平和,不需要带有太强烈的情绪波动。每句的停顿可以按照七言诗的常规节奏,划分为“二二三”的断句模式,比如“为善/大宜/量力分”。读颈联“理顺面前皆道路,义乖门外是榛荆”的时候可以稍微加重语气,突出对比的效果。尾联的语气可以稍微放缓,带一点感叹的感觉。整体诵读速度要适中,不要太快,方便体会诗中蕴含的道理。
句式仿写指导
本诗的颈联采用了“XX/XX/皆XX,XX/XX/是XX”的对偶对比句式,仿写的时候可以参照这个结构。首先确定两个对立的核心概念,比如“勤奋”和“懒惰”,然后分别给这两个概念搭配对应的结果。比如可以仿写为“勤奋眼前皆坦途,懒惰身后是深渊”。仿写的时候要注意上下句的词性要对应,语义要形成鲜明的对比,符合对偶的基本要求。这种句式适合用在议论文中强化观点,增强说服力。
名句写作应用
本诗的核心名句“理顺面前皆道路,义乖门外是榛荆”适合用在关于为人处世、坚守道义、遵守规则的作文中。比如写议论文《做讲道理的人》的时候,可以在论述讲道理的好处的时候引用这句诗,引出后面的论据。也可以用在写给长辈的书信中,表达自己对处世准则的理解。还可以用在主题班会的发言稿里,作为劝诫同学们遵守校规、明辨是非的理论支撑。使用的时候不需要添加太多额外的解释,诗句本身的表意已经非常明确。
关联知识图谱
邵雍同作者
本诗的作者是北宋著名理学家、诗人邵雍,他的诗歌多以说理为主,风格平易浅白,被称为“击壤体”。他的代表作品收录在《击壤集》中,对后世理趣诗的发展影响很大。邵雍是北宋洛学的代表人物之一,和二程、司马光等人交往密切。
击壤集作品收录关联
本诗收录在邵雍的个人诗集《击壤集》中,这部诗集共二十卷,收录了邵雍一生创作的一千五百多首诗歌。《击壤集》中的诗歌大多阐发理学思想,风格通俗易懂,不事雕琢,是宋代理趣诗的重要代表作品集。

名句 CLASSIC LINES

理顺面前皆道路,义乖门外是榛荆
这两句是本诗核心名句,以直白的比喻阐释了循理守义的重要性,历代被广泛引入家训、处世文选之中,是宋代理趣诗的代表性名句之一,文化传播范围极广。

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作者 POET

邵雍 1011年-1077年
北宋儒家学者、易学家、诗人,未出仕,以教授生徒、著述为业

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