仙思其一

赵崇鉘 · 宋

水殿风清急景斜，灵君初下五云车。

碧罗宝扇双题字，记是谁人咏落花。

基础信息 BASIC

情感怀古 · 故国之思 · 求仙 · 追思

创作背景

宋末遗民游仙抒怀

本诗为宋末元初遗民诗人谢翱《仙思》组诗的第一首，创作于南宋灭亡之后，诗人借游仙题材隐晦抒发亡国之痛，规避元代文字管控。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是中国传统诗歌体裁，属于近体诗范畴，全诗四句，每句七字，格律要求严格，在唐宋时期发展至成熟，是古典诗歌中受众极广的体裁类型。

情感 · 解读

这首诗以游仙题材为外衣，暗含对南宋故国覆灭的怅惘，追忆前朝盛景的柔婉情思，以及物是人非的沉郁感慨，是宋末遗民诗人情感的典型表达。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词：急景、五云车、碧罗宝扇

1. 急景指急速移动的日光，也代指流逝的时光。2. 五云车是传说中仙人乘坐的车驾，车身装饰有五彩云霞。3. 灵君指道家传说中的仙官，也可指代身份尊贵的人。4. 碧罗宝扇指用青绿色罗缎制作的华贵团扇。5. 水殿指建造在水边或者水上的宫殿类建筑。6. 题字指在扇面上题写诗句或者名号。7. 咏落花指吟诵关于落花的诗作，古人常以此抒发伤春惜逝的情绪。8. 斜在这里读xiá，是古典诗歌为了押韵的常用读音。

逐句白话释义

1. 第一句意为水边宫殿里清风凉爽，西斜的日光急速移动，时光过得很快。2. 第二句意为尊贵的仙官刚刚从装饰着五彩云霞的车驾上走下来。3. 第三句意为青绿色罗缎制成的华贵团扇上，两面都题着字迹。4. 第四句意为我却记不清到底是谁曾经在这扇面上题写了咏落花的诗句。5. 全诗没有直接提及现实的家国变故，所有情绪都藏在游仙的叙事背后。6. 释义严格贴合字面意思，没有加入后世的解读引申。7. 保留了原诗的留白感，没有添加额外的引申内容。8. 方便普通读者快速理解诗歌的表层叙事内容。

核心主旨概括

1. 这首诗表面上写的是一场偶遇仙人的游仙梦境。2. 诗人看到仙人下车，带着题了字的宝扇，却记不起题诗的人是谁。3. 表层叙事充满了模糊的追忆感和淡淡的怅惘情绪。4. 实际上暗含了宋末遗民诗人对故国的怀念。5. 诗人不敢直接抒发亡国之痛，只能借游仙的题材隐晦表达。6. 落花在这里也暗指南宋王朝的覆灭，如同落花凋零。7. 记不起题诗人的细节，暗含了对前朝旧事不敢深想的复杂情绪。8. 整首诗的情感柔婉沉郁，是典型的遗民诗创作风格。

跨学科 · 是什么

落花·暮春物候植物学

1. 诗里提到的落花是春季末花期的典型自然现象。2. 大部分春季开花的植物会在春末完成授粉，花瓣自然脱落。3. 古人很早就观察到落花的物候特征，把落花作为暮春到来的标志。4. 文学创作里常常用落花来代表美好事物的消逝，抒发伤感情绪。5. 不同植物的落花时间不同，桃树、李树的落花多在农历三月。6. 落花之后植物就会开始孕育果实，是生长周期的正常环节。7. 古人还有“送春”的习俗，看到落花就知道春天快要结束了。8. 本诗里的落花既指自然现象，也暗含了对消逝美好事物的指代。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首七言绝句的诵读节奏是每句四三断句。2. 第一句“水殿风清/急景斜”，读的时候语气平缓，带一点悠然的感觉。3. 第二句“灵君初下/五云车”，读的时候语气稍扬，带出仙人出场的氛围感。4. 第三句“碧罗宝扇/双题字”，读的时候语气放轻，带一点好奇的感觉。5. 第四句“记是谁人/咏落花”，读的时候语气放缓，尾音稍拖，带出怅惘的情绪。6. 整首诗的诵读速度要稍慢，不要读得太快。7. 要突出诗句里的留白感，不要把情绪读得太满。8. 斜字在这里读xiá，和后面的“车”“花”押韵，读起来更有韵律感。

基础句式仿写指导

1. 这首诗前三句叙事、最后一句转折留白的句式非常适合仿写。2. 仿写的时候先写三个连续的场景细节，最后一句用疑问或者留白的方式收尾。3. 比如可以先写庭院里的场景：“庭下桐阴/日影斜”，写环境。4. 第二句写人物动作：“故人初到/小窗下”，写人物出场。5. 第三句写细节：“素笺小楷/题新句”，写看到的具体事物。6. 第四句留白转折：“不知心底/忆谁家”，写出怅惘的情绪。7. 仿写的时候要注意前后场景的连贯性，最后一句的留白要贴合前面的铺垫。8. 可以多观察生活里的小细节，作为仿写的素材。

名句日常写作应用指导

1. 这句名句适合用在表达对旧人往事的追忆的文章里。2. 比如写回忆童年旧物的散文，可以用这句话引出对旧物来历的回忆。3. 也可以用在写故地重游的文章里，看到旧物却记不起相关的人和事的时候引用。4. 比如整理旧物的时候翻到小时候朋友送的书签，上面有题字，却记不起是谁送的，就可以用这句话来表达当时的心情。5. 这句话的情绪比较柔婉，不适合用在情绪太激烈的文章里。6. 引用的时候可以直接用原句，也可以稍微化用，比如“旧扇题诗犹可辨，记是谁人咏落花”。7. 用在作文的开头或者结尾都很合适，能快速带出怅惘追忆的氛围。8. 适合用在记叙文、散文等文体里，议论文里一般不适合引用。

关联知识图谱

《西台恸哭记》同作者|同主题

1. 《西台恸哭记》是谢翱的经典散文作品。2. 和《仙思》组诗一样，都是谢翱在南宋灭亡后创作的。3. 两者都表达了对故国的怀念和对文天祥等抗元志士的追思。4. 《西台恸哭记》是散文，直接抒发悲痛情绪，《仙思》是诗歌，借游仙隐晦表达。5. 两者都是宋末遗民文学的代表作品。6. 都被收录在中华书局出版的《谢翱集》里。7. 对研究宋末元初的遗民文化有很高的史料价值。8. 是了解谢翱生平思想的核心文本。

名句 CLASSIC LINES

碧罗宝扇双题字，记是谁人咏落花

这两句是全诗的核心名句，以含蓄留白的笔法收尾，将追忆的怅惘情绪推至顶点，后世多用来表达对旧人往事的模糊追忆与物是人非的感慨，被诸多明清诗话评为宋末遗民诗的经典佳句。

标签 TAGS

怀古故国之思求仙追思历史学哲学植物学

作者 POET

赵崇鉘

宋代诗人、官员

仙思 其一