寄所思
淅淅竹下风，活活桥畔水。
萧萧掩柴荆，去去隠君子。
夙夜劳我思，之德洵且美。
瞻彼南山阿，有桂发丛蘂。
奋手折其荣，怀袖香盈只。
愿为灵鹊飞，递声入君耳。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感思念
创作背景
寄赠友人
此诗为唐代诗人皇甫冉寄赠隐居友人之作。具体创作时间不详，据诗意推测，当为诗人闻知友人隐居南山，因思念而作此诗以寄情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言古诗，共十二句。体裁质朴自然，不讲究严格平仄，押上声韵，具有汉魏古诗的风韵。
情感 · 解读
全诗核心情感为对隐居友人的深切思念。通过描写环境、赞美品德、折桂寄情等层次，表达了诗人对君子高洁人格的仰慕与渴望交流的愿望。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
‘淅淅’形容风声，‘活活’形容水流声，均 为叠词，增强韵律感。‘柴荆’指柴门，代指简陋的居所。‘洵’意为确实、实在。‘荣’指草木的花。‘只’为语气助词。
白话释义
竹林下风声淅淅作响，桥边流水活活流淌。萧萧风中掩上柴门，那隐居的君子远去。日夜劳苦我的思念，他的品德确实美好。看那南山山坳，桂花绽放丛丛花蕊。伸手折取那花朵，怀袖之中香气盈满。愿化作灵鹊飞翔，把声音传进你的耳中。
主旨概括
本诗通过描写隐居环境与折桂寄情，表达了对隐士友人的深切思念与对其高洁品德的仰慕。结尾化鹊传声的想象，更增添了情感的浪漫色彩。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗中提及‘竹’与‘桂’。竹子四季常青，象征气节；桂花香气浓郁，象征高洁。二者皆为传统文化中君子的象征。
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读写应用
诵读指导
诵读时注意五言诗‘二三’或‘二一二’的节奏。叠词‘淅淅’‘活活’‘萧萧’需读得舒缓悠长，体现环境氛围。结尾‘愿为’二字需重读，表达强烈愿望。
句式仿写
可仿写‘愿为……，递声入君耳’句式。例如：‘愿为清风起，递香入君怀’，练习运用想象与夸张表达情感。
写作应用
‘愿为灵鹊飞，递声入君耳’可用于表达对远方亲友的思念与祝福，适用于书信、赠言等应用文写作，情感真挚动人。
关联知识图谱
皇甫冉同作者
本诗作者，唐代诗人，大历十才子之一，诗风清丽。
名句 CLASSIC LINES
愿为灵鹊飞，递声入君耳
此二句为全诗结穴，想象奇特，情感真挚。诗人愿化作灵鹊飞到友人身边，传递思念之声，将抽象的情感化为具体的行动，余韵悠长。
标签 TAGS
作者 POET
叶茵 1199？～？
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