头陀岩

这首诗的诵读节奏非常舒缓，大家读的时候不用太快，每句可以按照二二三的节奏断句。第一句“旧说/头陀/坐石巅”，读的时候语气要平缓，带着一点讲述传说的感觉。第二句“披肩/坏衲/不知年”，语气可以稍微放轻，体现出时间的久远感。第三句“空岩/圣得/头陀号”，可以稍微加重一点“头陀号”的读音，起到点题的作用。第四句“啼鸟/枯松/也解禅”，最后三个字要读得轻一点、慢一点，留一点余味，体现出禅意的悠远。大家多练几遍，就能读出这首诗的韵味了。

这首诗的最后一句“啼鸟枯松也解禅”的句式非常好用，我们可以模仿这个句式来写自己看到的景色，表达自己的感受。这个句式的结构是“景物+也+状态/感受”，我们可以把前面的景物换成我们身边的东西，比如“落花流水也含情”，用来描写春天的景色。或者“微风细雨也动人”，用来写下雨天的感受。我们写的时候，要注意前面的两个景物要是同一场景里的，后面的感受要和景物的氛围匹配。大家可以多试着写几个，就能掌握这个简单又好用的句式了，写作文的时候用上去会很有文采。

“空岩圣得头陀号，啼鸟枯松也解禅”这句名句，我们平时写作文的时候可以在几个场景里用到。第一个场景是写游记的时候，如果你去了宗教名山或者清幽的古寺，就可以用这句诗来描写那里的景色，体现出那种宁静的氛围。第二个场景是写关于人生感悟的作文的时候，如果你想表达只要心态平和，身边的普通事物都能给你启发，就可以引用这句诗。第三个场景是写关于传统文化或者禅文化的作文的时候，用这句诗作为例子，会让你的内容更有说服力。大家平时积累名句的时候，就要记住它的适用场景，用的时候才能得心应手。