梅
霜月相摩漏二更，书窗伴我一枝横。
自矜前辈持清白，妒紫妖红总后生。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感托物言志
创作背景
南宋书斋赏梅所作
本诗创作于南宋理宗年间，作者居金华书斋时，于冬末月夜见窗前梅花开放，结合自身理学修身感悟创作此诗，无明确纪年史料佐证具体创作时间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁七言绝句，全诗共四句，每句七字，格律严谨，是宋代文人常用的咏物诗体裁，在古典诗歌体系中具有短小精悍、意蕴深远的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为借寒梅的品格自喻，表达对清白刚正人格的推崇，对趋炎附势、追逐浮华的世俗风气的鄙夷，是宋代理学家修身思想的典型文学表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
“漏”指古代用来计时的更漏，“二更”是古代计时单位，对应现在的晚上9点到11点。“自矜”在这里指梅花自我秉持、坚守的状态。“妒紫妖红”指代春天开放的各色艳丽花卉。“后生”指晚辈、后来出现的事物。这些字词都是宋代诗词中的常用表述，没有生僻含义，整体语义直白易懂。
逐句白话释义
第一句的意思是霜天和月夜的寒气相互交织，更漏报时已经到了二更天。第二句的意思是书窗旁边，一枝横斜的梅花静静开放，陪伴着读书的我。第三句的意思是梅花就像品德高尚的前辈一样，始终秉持着清白的品格。第四句的意思是那些争奇斗艳的紫色、红色春花，都是晚生后辈，不值得和梅花相提并论。整首诗的释义没有歧义，符合字面语义逻辑。
核心主旨概括
这首诗是典型的咏物言志作品，作者通过描写冬夜里陪伴自己读书的梅花，赞美了梅花不惧严寒、清白高洁的特点。作者实际上是借梅花来比喻自己，表达了自己想要坚守正直清白的品格，不愿意和世俗中追逐浮华、趋炎附势的人同流合污的人生追求。这首诗的主旨清晰，没有复杂的隐藏含义，适合所有年龄段的读者理解。
跨学科 · 是什么
古代计时与气象常识天文学
诗句中提到的“二更”是古代十二时辰制中“亥时”的别称，对应现代计时的21点到23点，是古代普通人已经入睡的时间。“霜月”同时出现的场景一般发生在气温较低的冬末时节，此时夜间气温降到0摄氏度以下，水汽会凝结成霜，同时天气晴朗才能看到清晰的月亮。这些都是生活中常见的天文气象常识，没有理解门槛。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候可以按照七言绝句的通用断句规则，每句分为三个停顿，节奏是“霜月/相摩/漏二更，书窗/伴我/一枝横。自矜/前辈/持清白，妒紫/妖红/总后生”。前两句诵读的时候语气要平缓柔和，读出冬夜清冷安静的氛围。后两句诵读的时候语气要坚定有力，读出作者对梅花品格的赞美之情。诵读的时候语速不要太快，每个停顿处可以稍作间歇，方便情感的表达。
基础句式仿写指导
这首诗采用了“景物描写+品格抒发”的经典咏物诗句式，仿写的时候可以先选择一个自己熟悉的事物，比如竹子、菊花、松树等有象征意义的植物。先写这个事物的生长环境或者外形特点，再用一句直白的话点明它的品格，最后用对比的方式突出它的独特之处。比如可以仿写为“寒风卷雪入三更，檐下竹枝犹自挺。自守坚贞不折腰，娇花软草尽输劲”，符合该句式的基本逻辑。
名句写作应用指导
“自矜前辈持清白，妒紫妖红总后生”这句诗适合用在表达坚守初心、拒绝诱惑主题的作文中。比如写自己身边坚守岗位的老党员、老教师的时候，就可以用这句诗来形容他们一辈子坚守原则、不被利益诱惑的品格。比如可以写“已经在岗位上工作了三十年的老支书，从来没有拿过群众的一分一毫，面对现在社会上的各种诱惑始终不为所动，真可谓是‘自矜前辈持清白，妒紫妖红总后生’”，应用场景非常广泛。
关联知识图谱
林逋《山园小梅·其一》同主题
两首诗都是宋代的经典咏梅诗，都描写了梅花横斜的枝条姿态，都赞美了梅花高洁的品格，是宋代咏梅诗的代表作品，适合放在一起对照阅读，理解宋代文人对梅花的审美偏好。林逋的诗侧重描写梅花的形态之美，本诗侧重抒发梅花的品格之美，二者互为补充，共同丰富了梅花的文化意象。
名句 CLASSIC LINES
自矜前辈持清白，妒紫妖红总后生
该句是本诗核心名句，后世常被用来指代坚守清白品格、不与世俗同流合污的精神，多被廉政文化宣传、品格教育类内容引用，是宋代咏梅诗中的经典传世语句。
标签 TAGS
作者 POET
叶茵 1199？～？
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