僧舍小泊

屏息小胡床,心魔已受降。

香留烟出户,云过雨来窗。

自许参禅观,谁能折慢幢。

山童求说偈,竹影落寒江。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感淡泊 · 禅悦
创作背景
旅宿僧舍创作
本诗为宋代诗人叶茵外出旅途期间,临时寄宿山寺僧舍,见周遭禅意景致,体悟佛理后即兴创作,目前学界对具体创作年份、对应历史事件无明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,是古典诗歌的主流体裁之一,起源于南北朝时期,成熟于唐代,格律严谨,对仗工整,是宋代文人常用的诗歌体裁,在古典诗歌史上拥有重要的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人旅居僧舍时远离尘嚣的安宁闲适,以及对禅理的通透体悟,无世俗执念的平和超脱,整体情感基调清幽静谧,没有悲喜起伏的强烈情绪表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.屏息:指收敛心神,屏住呼吸,这里指静心的状态。2.胡床:古代一种可折叠的便携坐具,类似现在的马扎。3.心魔:佛教术语,指内心的杂念、执念。4.受降:指被彻底降服。5.参禅观:指参修禅理,体悟佛法真谛。6.慢幢:佛教术语,指傲慢的心态,如同高耸的旗幢。7.说偈:指讲解佛教的韵文体唱颂词,多用于传达佛理。
逐句白话释义
第一句写我收敛心神静静坐在小胡床上,内心的各种杂念已经完全被降服。第二句写僧舍里的香还留有余味,香烟袅袅飘出了门外,云彩飘过之后,细雨飘进了窗户里。第三句写我自许已经能够参悟禅理的真谛,谁还能够折断我这象征傲慢的旗幢呢。第四句写山寺里的小童请求我为他讲解偈语,此时只见竹子的影子静静落在寒冷的江面上。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人临时寄宿僧舍的所见所感,围绕禅理体悟展开全诗内容。抒发了诗人远离世俗喧嚣后获得的安宁闲适心境,表达了诗人对禅理的通透感悟,以及淡泊超脱的人生态度。整体氛围清幽静谧,禅意十足,没有生硬的说教感,读来让人感觉心神安宁。
跨学科 · 是什么
胡床社会学
胡床是古代从西域传入中原的一种坐具,最早在汉代就已经传入中原地区。在唐宋时期是非常常见的便携坐具,不管是普通百姓还是文人僧人都经常使用。它的出现改变了古人早期席地而坐的习惯,是古代生活方式变迁的重要物证,和现在的马扎功能基本一致。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓,语气要平和宁静,充分体现出禅意诗的清幽淡雅氛围。每句五言的节奏停顿统一采用二三停顿方式,比如第一句读作“屏息/小胡床,心魔/已受降”。读到“云过雨来窗”一句时可以稍微加重语气,突出景致的动态变化。读到最后一句“竹影落寒江”的时候语速要再放慢,声音适当放轻,稍微拉长尾音,充分体现出诗句悠远空灵的意境。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗前四句情景交融的二二对应句式,每两句一组,先写人的状态再写内心感受,或者先写近处景致再写远处景致。比如可以仿写“伏案小窗边,忧思已散场”对应前两句的结构,再写“风过花摇影,月移光上墙”对应三四句的写景结构。仿写的时候要注意前后两句的内容要有关联,写景的句子要贴合整体的氛围,不需要刻意追求华丽的辞藻,平实自然就好,更能体现出恬淡的意境。
核心名句日常写作应用
“山童求说偈,竹影落寒江”这句可以用在描写清幽禅意景致的文章里,也可以用在表达淡泊超脱心境的内容里。比如写自己去寺庙游玩的作文时就可以引用这句,来表现寺庙清幽静谧的氛围。也可以用在表达自己远离喧嚣获得内心宁静的散文里,来体现通透平和的心境。使用的时候不用刻意改动,直接引用就可以很好地烘托氛围,提升文字的意境,适配多种写作场景。
关联知识图谱
题西林壁同主题
两首都是宋代的禅意诗,都将哲理和景致融合在一起,表达通透的人生体悟,风格平实自然,没有生硬的说教感。

名句 CLASSIC LINES

山童求说偈,竹影落寒江
本诗核心名句,以景结情,将禅理融入具象景致,意蕴悠长。

标签 TAGS

作者 POET

叶茵 1199?~?
南宋江湖诗派诗人

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