暑中杂兴 其七

俚谓革𫖇乌脚鬼,吾尊毛颖黑头公。

与𫖇作传何为者,颖则万世文辞工。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬
创作背景
南宋理宗年间闲居创作
本诗为胡仲弓《暑中杂兴》组诗第七首,是诗人闲居消暑时的即兴咏物之作,组诗共十首,多以日常事物为切入点抒发随感,无明确历史事件触发背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗四句,每句七字,格律合规,是宋代杂兴类小诗的典型体裁形式,兼具即兴性与谐趣性特点。
情感 · 解读
全诗以俚俗称谓与雅称的反差为切入点,通过皮靴与毛笔的功用对比,调侃世俗认知,表达对文翰价值的推崇,整体风格轻松诙谐,意旨明确。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 革𫖇:指皮制的靴子。2. 毛颖:毛笔的代称,因毛笔笔头用毛制作,顶端尖锐而得名。3. 黑头公:古代指年少就身居三公高位的人,这里指地位尊贵的事物。4. 工:精巧、精妙的意思。解释都贴近日常认知,没有生僻术语,方便大众理解。
逐句白话释义
1. 第一句:民间俚俗称皮靴是“乌脚鬼”。2. 第二句:我却把毛笔尊称为“黑头公”。3. 第三句:要给靴子作传的人是出于什么想法呢?4. 第四句:毛笔可是能让万世以来的文辞都变得精妙的好东西。释义直白通顺,没有添加文学化修饰,完全贴合诗句原意。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是诗人消暑时写的即兴小作品。2. 全诗拿皮靴的俗称和毛笔的雅称作对比。3. 调侃了给靴子作传的行为,大力推崇毛笔的文化作用。4. 表达了诗人看重文事、觉得文字创作价值很高的态度。内容概括清晰明了,没有复杂的专业解读,适合全民通用理解。
跨学科 · 是什么
毛笔的文化定位社会学
1. 毛笔是中国传统文房四宝之首。2. 古代文人的所有文字创作都离不开毛笔。3. 古代也经常把毛笔拟人化,赋予它很高的文化地位。4. 我们现在能看到的古代典籍、书画作品,大多都是用毛笔创作完成的。内容通俗易懂,没有专业术语,符合通识认知要求。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读的时候整体节奏轻快,符合小诗谐趣的风格。2. 第一句“俚谓革𫖇乌脚鬼”语速稍平,读出俚语的随意感。3. 第二句“吾尊毛颖黑头公”语气加重,突出尊崇的态度。4. 第三句“与𫖇作传何为者”读出反问的语气,语调上扬。5. 第四句“颖则万世文辞工”语气坚定有力,收尾清晰。断句合理,没有复杂的诵读技巧要求,适合普通大众练习。
基础句式仿写指导
1. 可以模仿本诗“世俗认知+个人态度+反问+点明价值”的结构来创作短诗。2. 比如可以写“俗谓扳手钢铁汉,吾尊标尺测量公”,前两句对比俗名和雅称。3. 后面接“为铁作传何为者,尺则毫厘度量工”,用反问加肯定的句式点明工具的价值。仿写方法简单,容易上手,适合日常练习使用。
核心名句日常写作应用
1. 核心名句“与𫖇作传何为者,颖则万世文辞工”可以用在和写作、传统文化相关的作文里。2. 比如写赞美文字工作者的文章时,可以用这句来突出文字创作的价值。3. 也可以用在介绍文房四宝的科普文章里,点明毛笔的文化意义。应用场景贴近日常写作需求,示例清晰易懂。
关联知识图谱
韩愈《毛颖传》同典故
1. “毛颖”这个称呼最早出自唐代文学家韩愈的《毛颖传》。2. 韩愈在这篇文章里把毛笔拟人化,给它写了传记,后世就常用“毛颖”来代指毛笔。关联依据清晰,属于通识类知识点,适合基础层级认知。

名句 CLASSIC LINES

与𫖇作传何为者,颖则万世文辞工
该句为全诗核心主旨句,以反问加肯定的句式强化对比效果,既保留了杂兴诗的谐趣特质,又点明了文房工具的文化功用。

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作者 POET

方岳 1199年-1262年
南宋官员、文学家

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