苦雨 其二
翁自无田望有秋，有秋翁自饱齁齁。
此愁不遣吾人管，欲遣何人管此愁。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感悲悯
创作背景
宋代农事
宋代重视农业，士大夫多有关注农桑之作。此诗具体创作时间虽难确考，但结合杨万里关注民生的创作风格，可推知作于其仕宦或闲居期间目睹农事艰辛之时。诗人以“苦雨”为题，折射出当时农民靠天吃饭的脆弱生存状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，全诗共四句二十八字，押平声韵。此体裁源于六朝歌行，定型于唐代，讲究格律严整与意境深远。本诗语言通俗，具有宋诗以议论为诗的典型特征，在文体上属于近体诗范畴。
情感 · 解读
诗人借老农之口，抒发了对民生疾苦的深切同情与自身无力改变现状的无奈。情感由对丰收的期盼转为对愁苦的无人分担，体现了儒家士大夫忧国忧民的责任感与深沉的悲悯情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“翁”指老翁、老农。“有秋”指丰收、有好收成，古文中常以“秋”代指收成。“齁齁”形容熟睡时的鼻息声，这里形容吃饱后安稳满足的样子。“遣”意为打发、排遣，此处引申为处理、照管。
逐句释义
老翁自己没有田地，却盼望着有个好收成；如果有了好收成，老翁自己就能吃饱睡足，发出鼾声。这份忧愁如果不让我们来管，想要让谁来管这份忧愁呢？
核心主旨
这首诗描写了一个没有土地的老农盼望丰收的心情。诗人通过老农的“愁”，表达了对百姓生活的关心，体现了诗人忧国忧民的情怀。全诗语言通俗易懂，感情真挚。
跨学科 · 是什么
古代社会阶层社会学
诗中提到的“翁自无田”，反映了宋代土地兼并严重的社会现象。许多农民失去土地成为佃农，只能租种地主的土地，生活极度贫困，完全依赖自然气候生存。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调可稍平，表现老农的期盼与想象；后两句语调需上扬，读出反问的语气，“吾人”与“何人”需重读，以突出诗人内心的责任感与焦急之情。
句式仿写
本诗后两句运用了回环往复的句式，增强了情感表达。可仿写：此书不遣吾辈读，欲遣何人读此书。
写作应用
“此愁不遣吾人管，欲遣何人管此愁”可用于议论文写作中，论证“责任与担当”的主题，表达面对困难或社会问题时，青年一代不应退缩，而应主动承担责任的决心。
关联知识图谱
悯农同主题
李绅《悯农》与本诗均关注农民疾苦，但李诗重在描述劳作之苦，杨诗重在表达心理之忧。
名句 CLASSIC LINES
此愁不遣吾人管，欲遣何人管此愁
此联为全诗核心，以反诘句式将老农的个体之愁上升为社会性忧患。诗句直白如话，却力透纸背，既写出了老农的孤立无援，也隐喻了士大夫面对民生疾苦时的焦虑与责任感，是宋诗“以理趣胜”的典型名句。
标签 TAGS
作者 POET
方岳 1199年-1262年
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