读写应用
诵读指导
诵读时的断句节奏为:自读/西湖/处士诗,寻芳/长恨/见花迟。前程/笑到/山多处,竹里/横斜/一两枝。前两句诵读时语速稍缓,语气略带轻微的怅惘感,重音放在“长恨”二字上。后两句语速稍快,语气变得明亮轻快,重音放在“笑”和“横斜”两个词上,读出偶遇梅花的惊喜感。
句式仿写指导
本诗的“先铺垫遗憾,后反转写惊喜”的句式结构十分适合仿写。仿写时可以先写自己对某一美好事物的向往以及求而不得的遗憾,再写偶遇该事物的惊喜。示例:自读东坡海棠句,寻春常恨见花迟。行到风柔园畔处,檐下娇红三两枝。仿写时要注意前后句的情绪转折自然,最后一句要突出事物的形态特点,和前面的铺垫形成呼应。
名句应用指导
“前程笑到山多处,竹里横斜一两枝”适合用于描写春游、徒步时偶遇美好景色的场景,也可以用于描写不刻意追求却意外获得惊喜的生活经历。应用示例:周末我和朋友去郊外徒步,走了半小时还没找到攻略里说的花海,正有点失落的时候拐过一个山坳,看见一片野樱花开得正好,当真应了“前程笑到山多处,竹里横斜一两枝”的意趣。