送郭靖父还金陵 其一
慈恩得隽绿衣归，凡客南来罕似之。
名氏已标希吕第，文华要继幼安诗。
行登衮衮诸公上，毋鄙区区一尉卑。
踏雪同来子先去，梦随鞭影过江湄。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感仕途 · 期许 · 祝愿 · 送别
创作背景
赠别科举得中友人赴任
本诗作于宋元之际，友人郭靖父科举得中后归乡赴任溧水县尉，诗人于其临行前作组诗二首赠别，此为第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的典型体裁，起源于南北朝，成熟于唐代，格律严谨，对仗工整，是宋代士人应酬创作的主流体裁之一，历代均有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为对友人科举得中归乡的由衷祝贺，兼有对其未来仕途发展的殷切期许，情感真挚恳切，无应酬俗套，是宋代赠别诗的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 慈恩：原指慈恩寺，唐代科举放榜多在慈恩寺，后世代指科举考中。2. 得隽：即中举，指科举考试被录取。3. 绿衣：宋代低级官员的公服颜色，七品及以下官员着绿袍。4. 希吕：指北宋名相吕蒙正，此处代指科举高第。5. 幼安：南宋著名词人辛弃疾，字幼安，此处代指出众的文才。6. 衮衮诸公：指身居高位的官员。7. 一尉：指溧水县尉，是县级低级武官。8. 江湄：指长江岸边。
逐句白话释义
1. 你科举考中穿着绿袍衣锦还乡。2. 从南方来的客人很少有像你这样风光的。3. 你的名字已经登在科举高第的榜单上。4. 你的文才应当要继承辛弃疾的文风。5. 未来你一定能升到诸位高官之上。6. 不要看不起现在这个小小的县尉官职卑微。7. 当初我们一起冒着大雪来到这里，现在你要先回去了。8. 我的梦会跟着你的马鞭影子飞过长江岸边。9. 全诗语言直白朴素，没有过多华丽的修饰。10. 每一句都饱含着作者对友人的真挚情谊。
全诗核心主旨
1. 本诗是作者为送别科举得中后归乡赴任的友人郭靖父所作的赠别诗。2. 开篇先点明友人中举归乡的风光处境，表达由衷的祝贺。3. 中间两联既肯定友人的文才，又劝勉友人不要介意官职低微，未来大有可为。4. 尾联点明送别之意，表达自己对友人的不舍之情。5. 全诗没有普通赠别诗的伤感情绪，整体基调积极向上。6. 既表达了对友人当下成就的认可，也寄予了对其未来发展的殷切期望。7. 情感真挚恳切，丝毫没有应酬诗作的虚假俗套。8. 可以看出作者与友人之间深厚的私人情谊。
跨学科 · 是什么
宋代官服制度历史学
1. 宋代官服制度严格按照官阶品级区分颜色。2. 九品到七品的低级官员统一穿着绿色公服。3. 科举得中后最初授予的官职多为七八品的低级职位，所以会穿绿袍。4. 诗中用绿衣代指友人得中授官，是符合宋代社会实际的写法。5. 这种用服饰代指身份的写法在古典诗词中十分常见。6. 普通平民百姓没有资格穿着绿色公服，只有官员可以穿。7. 这一制度在北宋初年就已经确立，一直沿用到南宋灭亡。8. 读者可以通过这个细节了解宋代的官阶等级划分。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1. 本诗为七言律诗，诵读时每句按照“四三”节奏断句。2. 首联语速稍快，读出祝贺的欣喜语气。3. 颔联节奏平稳，读出对友人文才的肯定语气。4. 颈联是全诗核心，语速放缓，加重语气，读出劝勉的郑重感。5. 尾联语速放慢，语气轻柔，读出送别时的不舍与牵挂。6. 全诗整体基调积极向上，不要读得过于伤感低沉。7. 每联之间停顿1秒，整首诗诵读时长控制在1分钟左右。8. 诵读时可以配合适当的手势，增强情感表达。
基础句式仿写指导
1. 可以模仿本诗颈联“行登衮衮诸公上，毋鄙区区一尉卑”的对仗句式。2. 该句式前半句表达对未来的期许，后半句劝勉不要介意当下的处境。3. 仿写时要注意上下句字数相等，词性相对。4. 比如可以仿写为“行登巍巍高峰上，毋畏迢迢万里路长”。5. 也可以仿写为“名标赫赫金榜上，毋忘莘莘寒窗时光”。6. 仿写时要注意前后句的逻辑关联，不能脱节。7. 这种句式既可以用于赠别场合，也可以用于自我激励。8. 平时多练习这种对仗句式的仿写，可以提升语言表达的凝练度。
核心名句写作应用
1. “行登衮衮诸公上，毋鄙区区一尉卑”这句可以用于劝勉他人的写作场景。2. 比如写给刚参加工作的朋友，鼓励他不要介意起点低，未来有很大的发展空间。3. 也可以用于写给刚考上公务员的同学，祝贺他的同时劝勉他踏实工作，不要嫌弃基层职位低微。4. 还可以用于自我激励，在遇到工作挫折的时候用来鼓励自己。5. 这句诗语言直白，情感真挚，很容易引发读者的共鸣。6. 应用时不需要额外解释过多，读者很容易理解其中的含义。7. 也可以用于工作总结、个人感想等类型的文章中。8. 恰当引用可以提升文章的文化底蕴，增强说服力。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
1. 两首诗都是赠别友人赴任的作品。2. 都摆脱了传统赠别诗的伤感情绪，基调积极向上。3. 都有劝勉友人不要介意官职低微、未来可期的内容。4. 都是古典赠别诗中的优秀作品。5. 核心情感都包含对友人的真挚祝福与殷切期许。6. 都有流传后世的经典名句。7. 两首诗的体裁都是近体诗。8. 都是士人阶层之间的赠别应酬诗作。
名句 CLASSIC LINES
行登衮衮诸公上，毋鄙区区一尉卑
该句为全诗核心名句，以直白恳切的语气劝勉友人勿以低微官职为意，未来可期，后世常被用于劝勉初入职场或仕途的青年不要介意起点高低，已有诸多衍生应用。
标签 TAGS
作者 POET
李曾伯 1198年-1265年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语43 知识点
二期上线 · 敬请期待