游张公祠 其一

坤灵阑迹汉何时,木石深山圣得知。

大块凿开真境秘,太虚蕴出众峰奇。

攀萝揽秀俯可即,秉烛穷幽远莫窥。

盍遣神龙谨封护,勿容俗子亦游嬉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感山水 · 赞美
创作背景
北宋游赏创作
本诗为北宋诗人张景修游览常州宜兴张公洞时所作,创作时间约为北宋元祐年间,是诗人探访道教洞天福地、观览奇景后即事抒怀的作品,无明确关联的重大历史事件背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,全诗共八句五十六字,格律严谨,中间两联对仗工整。七言律诗起源于南北朝,成熟于唐代,是古典诗词中兼具格律美与抒情容量的典型体裁,历代文人多用以书写纪游、抒怀类题材。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层:一是对张公洞雄奇清幽的自然山水景观的惊叹与喜爱,二是对道教圣地清净氛围感的推崇,暗含希望小众秘境不被世俗打扰的祈愿,整体情感冲淡又不失真率。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
坤灵指古代神话中的地神。阑迹指留下足迹、遗迹。大块是古人对大自然的统称。太虚指辽阔的天空。盍是疑问词,意思是“何不”。俗子指不懂山水雅趣、行事粗俗的人。这些字词都是宋代纪游诗中的常用词汇,没有生僻的通假字或古今异义情况。大家可以结合日常对山水游记的理解来识记这些字词的含义。
逐句白话释义
第一句是追问地神在汉代什么时候在这里留下的遗迹。第二句说深山中的树木石头都知道这个神圣的秘密。第三句说大自然凿开了这片秘境的神秘面纱。第四句说辽阔的天空孕育出了群峰的奇特样貌。第五句写攀登着藤蔓揽取秀色,低头就能摸到身边的美景。第六句写拿着蜡烛探寻幽深的地方,远处的景观还是看不到。第七句提出疑问,为什么不派神龙谨慎地封印守护这里。第八句说不要让粗俗的人也来这里游玩嬉闹。直白的释义能让大家快速理解诗歌的基本内容。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人游览道教圣地张公洞的完整过程。开篇先追溯张公洞的悠久历史,烘托出圣地的神秘感。中间两联分别写远观的群峰奇景和亲身探洞的体验,把山水的奇绝和探幽的趣味都写了出来。结尾处诗人表达了对这片清净秘境的喜爱,希望它不要被世俗之人打扰,保持原有的清幽氛围。整体内容围绕“游赏奇景+珍视秘境”两个核心展开,符合传统纪游诗的常规叙事逻辑。
跨学科 · 是什么
喀斯特溶洞地貌地理学
诗中描写的张公洞属于典型的喀斯特溶洞地貌。这种地貌是可溶性岩石经过水流的长期溶蚀作用形成的,会出现溶洞、奇峰、地下河等奇特景观。张公洞所在的宜兴地区是我国喀斯特地貌分布较为集中的区域之一,大大小小的溶洞有数十个,是当地知名的自然景观资源。大家去当地旅游的时候,就能亲眼看到诗中描写的奇特峰林和溶洞景观。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要舒展明快,符合游赏山水的轻松氛围。首联两句语速稍慢,读出怀古的神秘感。颔联是名句,诵读的时候要加重“凿开”“蕴出”两个动词的语气,读出山水的雄奇感。颈联语速稍快,读出攀爬探幽的趣味性。尾联语气稍缓,读出诗人对秘境的珍视感。断句按照七言诗常规的“四三”节奏划分即可,比如“大块凿开/真境秘,太虚蕴出/众峰奇”。大家可以多诵读几遍,感受诗歌的节奏美感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写颔联“大块凿开真境秘,太虚蕴出众峰奇”的对仗句式。这个句式的结构是“名词+动词+名词+形容词”,上下句词性相对,意境相关。比如描写草原风光的时候,可以写“长风铺展青毡阔,落日晕染彩霞红”。描写园林风光的时候,可以写“巧匠堆叠假山秀,活水萦回曲径幽”。仿写的时候注意上下句的韵脚尽量和谐,没有严格格律基础的话,做到词性相对、内容相关就可以。大家可以试着选自己熟悉的景观进行仿写练习。
名句日常写作应用
“大块凿开真境秘,太虚蕴出众峰奇”这句可以用在描写自然景观的作文中。比如写游记参观喀斯特溶洞的时候,可以在开头引入这句诗,引出对溶洞景观的描写。也可以用在介绍地质公园的宣传文案里,烘托景观的天然奇绝。还可以用在赞美祖国大好河山的抒情文段中,提升文字的文化底蕴。大家写作的时候,可以直接引用这句,也可以化用其中的“真境秘”“众峰奇”等词汇来描写景观。日常写随笔的时候也可以用这句来表达对奇景的赞叹。
关联知识图谱
《游褒禅山记》同主题
二者都是文人探访山洞景观的纪游类文学作品,都描写了探洞的体验和对自然景观的感悟,都是古典纪游文学中的经典作品,大家读完本诗之后可以拓展阅读这篇散文,加深对这类题材的理解。

名句 CLASSIC LINES

大块凿开真境秘,太虚蕴出众峰奇
该句以宏阔的视角写出了张公洞山水的天然奇绝,既符合道家对自然秘境的定义,也兼具盛唐山水诗的雄浑气象。

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作者 POET

李曾伯 1198年-1265年
南宋边臣、辛派词人代表人物之一

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