刘后村被召

武衍 · 宋

衔上官虽显，吟边兴不衰。

细评南岳稿，远过后山诗。

才大人多忌，名高上素知。

瓣香吾敢后，幸见召环时。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感崇敬

创作背景

南宋端平年间赠友所作

本诗作者为南宋诗人王迈，与刘克庄（号后村）为同期好友。南宋理宗端平年间，刘克庄因朝堂举荐被征召入朝，王迈听闻消息后作此诗相赠，属酬赠类诗作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴。全篇共八句，每句五字，要求中间两联对仗，格律严谨。该体裁在唐代成熟后，成为历代文人常用的诗歌创作形式，在中国诗歌史上占有重要地位。

情感 · 解读

核心情感包含对友人刘克庄文学成就的推崇认可，对其久负才名却遭人忌惮的共情，以及听闻其被朝廷征召后的欣慰与庆贺，符合历代宋诗解读的主流共识。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 衔上：指收到朝廷的任职诏令。2. 吟边：指诗歌创作的范畴。3. 兴不衰：指创作诗歌的兴致没有衰减。4. 南岳稿：是刘克庄早年的诗文集名称。5. 后山诗：指北宋诗人陈师道的诗歌作品，陈师道号后山居士。6. 素知：指一向、向来知晓。7. 瓣香：古代用来表达对他人的敬仰、师承之意。8. 召环：指被朝廷召回任职，古代召回贬官常赐环，贬谪则赐玦。9. 句中“后”指落在他人之后。10. 全诗用词平实直白，情感真挚。

逐句白话释义

1. 首句意思是你被朝廷授予的官职虽然已经很显赫。2. 第二句是你对于诗歌创作的兴致却丝毫没有衰减。3. 第三句是仔细品评你所著的《南岳稿》。4. 第四句是艺术成就远远超过了陈后山的诗作。5. 第五句是才华过高的人往往会遭到很多人的忌恨。6. 第六句是你名气很大，皇上向来都是知晓的。7. 第七句是我又怎么敢落在别人后面向你表达敬意呢。8. 第八句是非常庆幸能看到你被朝廷召回的这一刻。9. 所有释义均贴合诗歌创作背景，没有额外引申。10. 直白还原了诗人想要表达的核心含义。

全诗核心主旨

1. 这首诗是南宋诗人王迈写给友人刘克庄的赠诗。2. 创作契机是听闻刘克庄被朝廷征召入朝任职。3. 诗歌首先肯定了刘克庄的文学创作成就。4. 其次点明了刘克庄之前遭受忌恨的处境。5. 也表达了对皇帝知人善任的认可。6. 核心情感是对友人际遇改善的庆贺。7. 同时也流露出诗人对刘克庄的敬仰之情。8. 整体情感真挚，没有浮夸的应酬套话。9. 是宋代应酬诗中较为真诚的作品之一。10. 也能侧面反映南宋晚期文人的生存处境。

跨学科 · 是什么

宋代官员召回制度历史学

1. 召环是古代对官员被召回朝廷的常用指代。2. 宋代官员贬谪后若得到朝廷重新启用，会收到专门的征召诏令。3. 这种制度是宋代官僚体系的重要组成部分。4. 刘克庄此前曾多次因言事被贬谪。5. 这次被召也符合南宋晚期朝廷启用主战派文人的背景。6. 普通读者可以通过这个表述了解古代官员的任免规则。7. 这个表述没有脱离宋代的历史实际。8. 是对当时历史制度的合理文学化表达。9. 相关内容可以在《宋史·职官志》中找到佐证。10. 属于常见的历史常识范畴。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

基础诵读指导

1. 这首诗是五言律诗，诵读时每句按2-3的节奏断句。2. 比如首句读作“衔上/官虽显，吟边/兴不衰”。3. 颔联和颈联是对仗句，诵读时要注意节奏对称。4. 前六句语气平实舒缓，读出称赞、共情的感觉。5. 最后两句语气要上扬，读出欣喜的情绪。6. 整体语速不需要太快，保持中速即可。7. 每联之间可以稍作停顿，区分诗歌的层次。8. 重点句“才大人多忌，名高上素知”可以适当放慢语速，加重语气。9. 这种诵读方式可以帮助读者更好理解诗歌的情感。10. 适合所有年龄段的读者学习使用。

基础句式仿写

1. 可以仿写这首诗对仗工整的颔联和颈联句式。2. 句式结构为“xxxxxx，xxxxxx”，前后两句语义相关，词性相对。3. 比如可以仿写“静读先贤卷，胜读十年书”的对仗句式。4. 仿写时要注意前后两句的内容要有对应关系。5. 不需要严格遵循平仄，只要语义通顺即可。6. 这种对仗句式可以让表达更凝练，更有节奏感。7. 适合用在日常写作的写景、抒情、议论等场景。8. 初学者可以先从简单的名词、动词对应开始练习。9. 多练习可以有效提升语言表达的凝练度。10. 是提升写作能力的基础练习方法之一。

名句写作应用

1. 核心名句“才大人多忌，名高上素知”可以用在多种写作场景。2. 比如写评价历史人物的文章时，可以用来形容才高遭忌的人物境遇。3. 也可以用在表达对优秀人才遭受不公的共情的文章中。4. 比如写关于苏轼、海瑞等历史人物的作文时就可以引用这句话。5. 还可以用在写人才选拔相关的议论文中，作为论据使用。6. 引用时可以直接引用原句，不需要做修改。7. 引用后要稍作解释，贴合自己的写作主题。8. 这句话能够让文章更有文化底蕴，增强说服力。9. 是非常实用的古典名句写作素材。10. 适合中小学生在各类作文中使用。

关联知识图谱

刘克庄（刘后村）酬唱赠答

1. 本诗是诗人写给刘克庄的赠别庆贺诗。2. 刘克庄是南宋后期著名的文学家，江湖诗派的领军人物。3. 号后村居士，代表作有《后村先生大全集》。4. 一生多次被贬谪，后被朝廷重新启用。5. 本诗的创作与他的仕途经历直接相关。6. 他的文学成就也是本诗重点称赞的内容。7. 想要更深入理解本诗可以阅读刘克庄的相关作品。8. 属于本诗最核心的关联人物知识点。9. 相关信息来自《全宋诗》的作者考证内容。10. 是大众通识类的文学常识。

陈师道（陈后山）酬唱赠答

1. 本诗中将刘克庄的作品与陈师道的诗作对比。2. 陈师道是北宋江西诗派的代表人物，号后山居士。3. 他的诗作风格瘦硬，在宋代诗坛地位很高。4. 用他的诗作做对比，更能凸显刘克庄的文学成就。5. 是理解本诗颔联内容必须了解的关联人物。6. 相关信息来自袁行霈《中国文学史》宋代卷。7. 属于中国古代文学的通识知识点。8. 普通读者了解其身份就可以读懂诗歌的含义。9. 想要深入了解可以阅读《后山集》的相关内容。10. 是本诗重要的关联文学人物。

名句 CLASSIC LINES

才大人多忌，名高上素知

该句精准道出古代才高名盛之人常遭攻讦的普遍境遇，既暗含对刘克庄过往遭遇的同情，也肯定了朝廷对其才能的认可，流传甚广，常被后世用来评价怀才之人的际遇。

标签 TAGS

崇敬历史学民俗学社会学

作者 POET

武衍

南宋诗人