宫词补遗 其一
梨花风动玉阑香，春色沈沈锁建章。
唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感宫怨
创作背景
宋代宫怨题作
本诗具体创作背景史籍无详载。依据诗题《宫词补遗》及内容推断，当为作者承袭唐代王建《宫词》传统，以宋代宫廷生活为背景创作的拟古题乐府或宫怨诗，旨在借汉喻宋，讽喻宫廷制度对女性自由的禁锢。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句二十八字，讲究平仄格律与押韵规范。此体盛行于唐代，至宋代创作更为成熟，常用于即事抒怀或宫怨题材，具有篇幅短小、意蕴深长的文体特征。
情感 · 解读
核心情感为深沉的宫怨与对自由的渴望。诗人借宫中春景，抒发宫女被幽禁深宫的凄清寂寞。通过落花飞出墙外的对比，反衬人身自由被剥夺的悲剧命运，情感含蓄蕴藉，哀而不伤。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
“玉阑”指精美的玉石栏杆，形容宫廷建筑的华贵。“沈沈”形容宫院深邃、寂静的样子。“建章”是汉代宫殿名，诗中借指皇宫。“落红”指凋落的花朵。“官不禁”意为官府没有禁止，指没有法令限制落花飞出。
诗句白话译文
风吹动梨花，送来阵阵幽香，玉栏杆旁春意盎然。但这深沉的春色却被紧紧锁在建章宫内。只有那凋落的红花，官府无法禁止，任凭它们随风飞舞，飘出高高的宫墙。
核心主旨概括
这首诗描写了宫廷春天的景色。诗人写梨花飘香、春色深锁，又写落花能飞出宫墙。通过对比，表达了宫中女子渴望自由却无法离开深宫的悲伤心情。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句描绘了皇宫高墙封闭的地理特征。古代皇宫为了安全和等级隔离，建有高耸的围墙。这种封闭的空间结构在地理上形成了一个独立的区域，限制了内部人员的活动范围，也阻挡了外部视线。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调宜平缓深沉，体现春色深锁的压抑感。后两句“唯有”“尽教”需重读，语调上扬，读出落花飞舞的轻快与羡慕之情。节奏为二二三拍，如“梨花/风动/玉阑香”。
句式仿写
可仿写“唯有……尽教……”的句式。例如：“唯有白云山不锁，尽教舒卷入青冥”。通过“唯有”引出例外事物，表达一种对比或渴望之情。
写作应用
名句“唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙”可用于描写自由的作文中。例如写“自由”主题时，可引用此句论证“万物皆有灵，自由本天性”的观点，或用于表达对无拘无束生活的向往。
关联知识图谱
宫怨诗流派同体裁
本诗题材为描写宫女幽怨生活，属于典型的宫怨诗范畴，继承唐代王建等人传统。
名句 CLASSIC LINES
唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙
此二句为本诗核心名句，传颂极广。以落花无主、随风飞出宫墙的自然景象，反衬宫人不得自由的悲剧命运。构思新颖，以乐景写哀，将深沉的宫怨寄托于具体的物象对比之中，具有极高的艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
武衍
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