雪中呈社友

林尚仁 · 宋

风雨萧萧搅雪飞，一寒如此只贪诗。

酒瓢倾尽囊金少，恐被梅花笑不知。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感安贫乐道 · 雅趣

创作背景

冬日雪天寄赠诗社友人

本诗为南宋江湖诗派核心人物陈起所作，创作于风雪交加的腊月，是寄赠诗社同好的作品，彼时陈起经营书坊、组织诗社，虽生活清贫仍未减吟诗雅兴，作此诗与友人共勉

源流与释义

体裁 · 源流与定位

属于近体诗的分支，每首四句、每句七字，平仄押韵规范严格，唐代发展成熟，是古典诗词中应用最广泛的体裁之一

情感 · 解读

核心表达贫寒境遇中仍痴迷诗歌创作的自适心态，兼具向诗社同好展露志趣的戏谑意趣，情感明快疏朗，无寒窘之态

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 萧萧：形容风雨交织的萧瑟声响，是古典诗词描摹冬春风雨的常用词。2. 一寒如此：形容贫寒到极致，最早出自《史记·范雎列传》。3. 贪诗：指痴迷诗歌创作，此处为诗人自嘲，无贬义。4. 社友：同一民间诗社的志同道合友人，是宋代文人常用称呼。5. 酒瓢：古代文人便携盛酒器具，多以葫芦剖开制成，是闲适文人的标志性物品。6. 囊金：指口袋中的钱财，囊为古代装随身物品的布袋。7. 梅花：古典文化中是高洁清雅的象征，常代指文人的高洁志趣。8. 笑不知：此处为拟人手法，指梅花若知晓自己的状态会发笑，带有诙谐色彩

逐句白话释义

1. 第一句“风雨萧萧搅雪飞”意为风声雨声萧瑟作响，搅得漫天雪花四处纷飞，开篇勾勒冬日雪天寒冷萧瑟的环境氛围。2. 这句无复杂修辞，全用直白实景描写，快速将读者带入诗人所处的寒冷环境。3. 第二句“一寒如此只贪诗”意为我已贫寒到这般地步，却仍只痴迷于创作诗歌，直接点明核心状态。4. 这句将贫寒境遇与痴迷作诗的志趣对比，能让读者快速感知诗人的性格特点。5. 第三句“酒瓢倾尽囊金少”意为随身的盛酒瓢已空，口袋里剩下的钱财也很少，进一步补充说明贫寒的具体表现。6. 古代文人大多爱饮酒，酒瓢空了比没钱更让文人窘迫，侧面烘托诗人的清贫。7. 第四句“恐被梅花笑不知”意为我这副穷酸模样，若被高洁的梅花看见恐怕都会笑话，结尾诙谐有趣。8. 这句用拟人手法赋予梅花生人情态，也暗合诗人如梅花般的高洁志趣，非常巧妙

核心主旨与内容概括

1. 本诗是诗人冬日雪天写给诗社友人的作品，主要向友人展露当下的生活状态与志趣。2. 全诗未刻意渲染贫寒的愁苦，反而带着自嘲的诙谐感，亲切自然。3. 诗人虽生活清贫，却未被物质匮乏打倒，始终保持对诗歌创作的热爱。4. 这种贫寒中仍坚守雅好的心态，展现了宋代底层文人的精神面貌。5. 诗中暗用梅花意象比喻自身高洁志趣，不与世俗同流合污。6. 全诗语言直白通俗，无晦涩用词，情感表达真诚坦率。7. 也侧面反映了宋代民间诗社的活跃，文人常互相寄赠诗作交流志趣。8. 整体核心是表达贫寒中坚守雅好的自适心态，充满文人雅趣

跨学科 · 是什么

梅花的生物属性与文化寓意植物学

1. 诗句中的梅花是中国传统名花，属蔷薇科杏属落叶乔木，部分为灌木品种。2. 梅花花期多在冬季到早春，是少有的寒冷天气开花的花卉，辨识度极高。3. 因耐寒特性，在中国传统文化中被赋予高洁、坚强、谦逊的美好寓意。4. 梅花与兰花、竹子、菊花并称“花中四君子”，是古典诗词中极常见的意象。5. 梅花原产于中国南方，已有三千多年栽培历史，兼具观赏品种与果梅品种。6. 梅花花色丰富，常见白色、粉色、红色，花香淡雅清冽，深受喜爱。7. 不少人会混淆梅花与蜡梅，二者实则完全不同，蜡梅属蜡梅科蜡梅属，科属差异极大。8. 古代文人常于冬末春初踏雪寻梅，赏梅吟诗是流行的文人雅事

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗为七言绝句，诵读节奏按“二二三”格式断句，读来流畅顺口。2. 第一句“风雨萧萧/搅雪飞”读得稍慢，语调稍低，体现风雪交加的萧瑟感。3. 第二句“一寒如此/只贪诗”中“只贪诗”读得稍重、语调上扬，突出对作诗的痴迷。4. 第三句“酒瓢倾尽/囊金少”可带点自嘲语气，不必读得太沉重。5. 第四句“恐被梅花/笑不知”读得轻松诙谐，语调稍显俏皮，体现诗人的趣味。6. 整首诗诵读语速不必太快，整体基调轻松明快，无需读出悲苦感。7. 诵读时注意咬字清晰，每句尾字“飞、诗、知”为押韵字，读得稍长以体现韵律感。8. 多诵读可感受本诗的语言特点与诗人心态，非常适合练习绝句诵读

基础句式仿写指导

1. 本诗的对比句式与拟人结尾非常适合仿写，可用来表达对某项爱好的执着。2. 首先学习前两句的对比结构，先写环境或自身的不利状态，再转折到爱好上。3. 例如可仿写“烈日炎炎汗湿衣，一身疲惫只贪棋”，套用原诗结构表达对下棋的热爱。4. 其次学习第三句的细节描写，用具体物品补充自身状态，让内容更真实。5. 承接上述仿写可写“棋子磨旧棋盒破”，用具体物品体现对下棋的痴迷。6. 最后学习第四句的拟人结尾，选与爱好相关的意象写拟人化互动，增加趣味性。7. 承接上述仿写可写“恐被棋盘笑我痴”，与原诗结尾结构一致，生动有趣。8. 仿写时不必刻意追求辞藻华丽，表达真诚自然即可写出不错的句子

名句日常写作应用

1. 核心名句“一寒如此只贪诗”非常适合用于写文人志趣的作文中。2. 写某个文人或身边人在清贫环境中仍坚持爱好时，可引用这句诗。3. 例如写退休老人收入不高仍坚持学书法：“张爷爷退休后工资不高，大半积蓄都用来买笔墨纸砚，真可谓‘一寒如此只贪诗’，对书法的热爱让人动容”。4. 另一句“恐被梅花笑不知”适合用于写对爱好的痴迷或赏梅场景。5. 例如写雪天赏梅：“我特意赶在下雪天去公园赏梅，走在梅林里甚至有点‘恐被梅花笑不知’的忐忑，生怕辜负了这满树的清香”。6. 引用时注意适配语境，多用于文雅、有雅趣的场景，不适合过于严肃或世俗的内容。7. 两句诗也可用于日常感悟分享，表达对精神追求的看重。8. 熟练运用此类名句，能让写作更有文化底蕴、更具感染力

关联知识图谱

杜耒《寒夜》同主题

1. 杜耒《寒夜》与本诗均为宋代文人描写冬日贫寒生活雅趣的七言绝句，主题高度相似。2. 《寒夜》内容为“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同”，同样涉及冬日、梅花、文人雅事元素。3. 两首诗均未刻意渲染冬日寒冷与生活贫寒，反而突出精神的富足与乐趣。4. 均用梅花意象烘托文人高洁志趣，是宋代文人诗的典型特点。5. 语言均直白通俗、无晦涩用词，读来亲切自然，易引发读者共鸣。6. 均反映了宋代普通文人的生活状态：物质上可能不富裕，但精神世界极为丰富。7. 阅读两首同主题作品，可更好理解宋代文人的精神世界与审美趣味。8. 学习本诗时可将《寒夜》作为拓展阅读，对比阅读感受更深

名句 CLASSIC LINES

一寒如此只贪诗、恐被梅花笑不知

为全诗核心名句，前者直白点出贫寒中坚守诗歌爱好的志趣，后者以拟人手法借梅花自况、诙谐有趣，后世常被用来指代清贫而坚守雅好的文人状态

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安贫乐道雅趣历史学地理学植物学社会学

作者 POET

林尚仁

南宋诗人，著有《端隐吟稿》