偈颂一百三十六首 其一二九
斗粟可舂，尺布可缝。
情深义重，山包海容。
载笑载言，喜而欲舞。
岂无他人，不如我同父。
基础信息 BASIC
体裁偈颂
情感手足
创作背景
住持升座
此诗为宋代禅僧释惟一所作，属《偈颂一百三十六首》之一。宋代禅宗盛行，高僧常于升座说法时以偈颂表达禅理。此诗创作于住持寺院期间，旨在开示大众珍惜同门情谊，维护僧团和合，具有鲜明的宗教实践背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
偈颂是佛教禅宗特有的文学体裁，兼具诗歌韵律与宗教教义。源于梵语偈陀，形式上类似古诗，多为四言、五言或七言。主要用于记录禅师开示、表达禅悟境界或阐述佛理，在宋代禅宗文献中极为盛行。
情感 · 解读
本诗核心情感为深厚的手足之情与包容宽广的胸怀。通过平实的生活物资起兴，层层递进，表达了同门同道之间如亲兄弟般亲密无间、情义深重的真挚情感，体现了禅林内部团结和睦的法谊。
基础解读 READING
语文核心知识
斗粟尺布
“斗粟”指一斗粮食，“尺布”指一尺布匹。这是生活中最基础的物资。诗句意为虽然物质条件简朴，只有一点点粮食和布料，但依然可以用来舂米缝衣，共同生活。这里用来说明同门之间不分彼此、共享微薄物资的亲密关系。
全句释义
有一斗粮食可以一起舂米，有一尺布匹可以一起缝制。我们之间的情义深厚，像高山一样包容，像大海一样宽广。大家有说有笑，高兴得想要跳舞。难道没有其他人吗？只是因为他们不如同父所生的亲兄弟那样亲近。这里指代同门师兄弟情同手足。
核心主旨
这首诗通过描写共享微薄物资的生活场景，表达了作者对同门师兄弟之间深厚情谊的赞美。诗歌强调了虽然物质匮乏，但彼此之间的情义却像山海一样博大，体现了“情义重于物质”的核心思想，展现了僧团内部如家人般的温暖。
跨学科 · 是什么
古代度量衡物理学
“斗”是古代容量单位，“尺”是长度单位。在宋代，一斗大约相当于现在的6到7升左右，一尺大约相当于现在的31厘米左右。诗中用这两个具体的量词，形象地指代了微薄的物质财富，说明当时的生活条件虽然简朴，但情谊珍贵。
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读写应用
诵读指导
这首诗是四言诗，节奏感很强，适合用平稳、舒缓的语调朗读。每句四个字，可以读成“二二”的节奏，如“斗粟/可舂，尺布/可缝”。在读到“情深义重，山包海容”时，语调要饱满有力，体现情感的厚重。最后两句要读出亲切、欢快的语气。
句式仿写
诗中使用了“……可……，……可……”的句式，列举生活中的事物来表达情感。我们可以仿写：“一纸可书，一笔可画。志同道合，天涯比邻。”通过列举简单的物品，来表达朋友之间志趣相投、距离不是问题的深厚友谊。
写作应用
“情深义重，山包海容”这句诗非常适合用在描写友谊、亲情或团队精神的作文中。例如，在写好朋友之间的包容时，可以说：“我们之间的友谊正如古人所言‘情深义重，山包海容’，无论发生什么误会，都能互相谅解。”这能让文章语言更加典雅有力。
关联知识图谱
《诗经·小雅·常棣》同主题
《常棣》是历代宣扬兄弟情谊的鼻祖，诗中“凡今之人，莫如兄弟”与本诗“不如我同父”立意完全一致，均强调血缘兄弟（或情同手足者）在生活中的核心地位。
名句 CLASSIC LINES
情深义重，山包海容
这两句是全诗的文眼与情感高潮。以高山大海为喻，形象描绘了情义的厚重与胸怀的宽广。语言凝练有力，气势磅礴，成为表达深厚情谊与博大胸怀的经典名句，常被后世用于赞颂真挚友谊。
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作者 POET
释惟一
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