周宰赏莲席上

萧立之

急风吹月月魄堕，幻作玉莲三百个。

水花亭上晓光寒，主人捧觞客满座。

周郎朗朗屋百间，读书下帘春昼闲。

坐中仙人左元放，寒冰结佩玉刻环。

位高金多责山重，万里风烟摇醉梦。

何如野水酌花阴，疾雷到天色不动。

安得太华十丈花，乘风夜至玉仙家。

老农有种来入土，鞭起卧龙天下雨。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗

情感壮志 · 济世 · 高洁

创作背景

赏莲宴席即兴创作

1. 本诗为诗人受邀参加友人周宰举办的赏莲宴席时的即席创作。2. 学界公认创作时间为元代中后期，具体年份暂无明确权威考证结论。3. 创作动因是诗人观赏月下莲池盛景，有感于主人的高洁品格，即兴抒怀。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗体裁为七言古体诗，简称七古。2. 七古属于古体诗范畴，起源于汉代民间歌谣。3. 体裁特点为句式长度统一为七字，押韵规则灵活自由，不受近体诗平仄、对仗限制。4. 七古适合抒发奔放豪迈的情感，承载大容量的叙事、抒情内容。5. 历代文人多以七古创作长篇言志抒怀类作品，文体地位开放包容。6. 本诗完全符合元代七古创作的典型特征，换韵自然，行文流畅。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感包含两层核心肌理。2. 第一层为对宴席主人周宰高洁淡泊品格的真诚赞美。3. 第二层为诗人自身济世安民、造福苍生的宏大抱负抒发。4. 情感层次由写景到写人，再由写人到言志，逐层递进自然。5. 历代主流解读均认可本诗情感真挚，境界高远，无低俗应酬内容。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 月魄指月亮的精魂，此处用来形容皎洁的月光。2. 觞是古代盛酒的器具，相当于现在的酒杯。3. 周郎在这里指代宴席的主人周宰，是对主人的美称。4. 左元放是东汉时期著名方士左慈，诗中用来代指席间的高雅宾客。5. 太华就是西岳华山，古代传说中华山有硕大的仙莲生长。6. 卧龙原指潜伏的龙，诗中用来比喻潜藏的济世人才。7. 春昼闲指春日白昼安闲舒适的状态，体现主人的闲适心境。8. 醉梦指酒醉后恍惚的状态，用来比喻世俗富贵者的迷茫处境。

逐句白话释义

1. 急风吹动月亮，仿佛月魂从天上坠落，幻化成了三百朵洁白如玉的莲花。2. 水花亭上的晨光带着清寒的气息，主人捧着酒杯，宾客坐满了席位。3. 周郎气度开朗明亮，家有百间房屋，春日里放下帘子读书，白昼过得安闲自在。4. 席上坐着的高雅宾客仿佛仙人左元放，身上的佩饰像是寒冰凝结、美玉雕刻而成。5. 地位高、财富多的人责任像山一样沉重，万里的风尘烟霭摇荡着他们酒醉的迷梦。6. 哪里比得上在野外水边的花阴下饮酒，就算惊雷响彻天空，脸色也丝毫不动。7. 怎么才能得到华山上面十丈高的仙莲，乘着夜风飞到仙人的居所。8. 老农有种子把它种进土里，鞭策起沉睡的卧龙，让普天下都降下甘霖。

核心主旨与内容概括

1. 本诗围绕周宰举办的赏莲宴席展开描写。2. 开篇先描绘了月下莲池清寒绝美的景观，营造出高洁的氛围。3. 接着描写宴席的热闹场景，赞美主人周宰淡泊高洁的品格。4. 随后将富贵者的沉重迷茫和隐士的淡泊从容做对比，肯定了不慕名利的人生选择。5. 结尾处从个人闲情上升到天下民生，抒发了济世安民、造福苍生的宏大抱负。6. 全诗意境由清寒到开阔，情感由舒缓到豪迈，层层递进，感染力强。7. 整体内容既包含对友人的真诚赞美，也体现了诗人的高远志向，没有普通应酬诗的低俗内容。8. 核心主旨是借赏莲的契机，表达对高洁品格的推崇和对济世理想的追求。

跨学科 · 是什么

莲的生物学属性植物学

1. 诗中描写的莲就是我们日常所说的荷花，是中国本土原生的水生植物。2. 莲的花期集中在每年的6到8月，恰好是赏莲的最佳时节。3. 白色的莲花花瓣洁白温润，在月光下会呈现出玉石一般的光泽，和诗中的描写完全吻合。4. 莲在我国的栽培历史超过7000年，自古以来就是深受人们喜爱的观赏花卉。5. 除了观赏价值之外，莲的莲藕、莲子都可以食用，荷叶还可以入药，全株都有实用价值。6. 古人很早就注意到莲出淤泥而不染的特点，常用来比喻高洁的品格。7. 我国很多地方都有大规模的莲池种植区，夏季莲池开花时是非常热门的旅游景观。8. 诗中所说的三百个是虚指，用来形容莲池的莲花数量很多，看起来非常壮观。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读本诗时整体节奏要偏舒缓，开篇两句要读出奇幻的感觉。2. 开篇"急风吹月/月魄堕，幻作玉莲/三百个"，在"月"和"莲"字后面稍作停顿，突出画面感。3. 描写宴席和主人品格的部分，语气要温和平缓，体现出闲适的氛围。4. "位高金多/责山重，万里风烟/摇醉梦"两句要读得稍显沉重，和后面的内容形成对比。5. "何如野水/酌花阴，疾雷到天/色不动"两句要读得从容坚定，突出淡泊的心境。6. 结尾四句节奏要逐渐加快，语气变得豪迈，读出宏大的抱负感。7. 最后一句"鞭起卧龙/天下雨"要重读收尾，体现出力量感。8. 整体诵读时要注意情感的递进，从舒缓到坚定再到豪迈，层次要清晰。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写开篇的比喻句式"XX吹XX幻作XX"，用来描写自然景观。2. 示例1："春风吹樱樱瓣落，幻作粉雪一万片"，用来描写樱花飘落的场景。3. 示例2："秋风吹桂桂蕊堕，幻作金粟几千堆"，用来描写桂花盛放的场景。4. 也可以仿写结尾的言志句式"安得XX，鞭起XX"，用来表达自己的理想。5. 示例1："安得广厦千万间，寒士皆欢尽开颜"，化用杜甫诗句表达对民生的关注。6. 示例2："安得清风吹万里，扫尽雾霾见晴天"，表达对美好环境的向往。7. 仿写时要注意句式的对称，前后内容要有关联，想象要合理。8. 可以多观察生活中的景观，结合自己的感受来创作，避免内容空洞。

核心名句日常写作应用

1. 名句"急风吹月月魄堕，幻作玉莲三百个"可以用来描写夏季月下莲池的美景。2. 示例：傍晚来到郊外的莲池边，月光洒在满池白莲上，真有"急风吹月月魄堕，幻作玉莲三百个"的意境。3. 也可以用来描写白色的花海景观，比如梨花园、栀子花园等等。4. 名句"安得太华十丈花，鞭起卧龙天下雨"可以用来表达自己的理想和担当。5. 示例：作为新时代的青年，我们要有"安得太华十丈花，鞭起卧龙天下雨"的抱负，努力为社会做贡献。6. 也可以用来赞美那些为人民服务的基层工作者，体现他们的奉献精神。7. 使用名句时要注意贴合语境，不要生硬套用，确保和上下文内容契合。8. 可以适当对名句进行化用，让内容更加符合自己的写作主题。

关联知识图谱

周敦颐《爱莲说》同主题

1. 两者都以莲作为核心意象，用来比喻高洁淡泊的品格。2. 《爱莲说》是宋代散文中咏莲的经典作品，本诗是元代诗歌中咏莲的代表作品，核心主旨一脉相承。3. 都对后世莲文化的发展产生了重要的影响。

名句 CLASSIC LINES

安得太华十丈花，乘风夜至玉仙家。老农有种来入土，鞭起卧龙天下雨

1. 这四句是本诗结尾。2. 借传说中华山的十丈仙莲，寄寓了造福苍生的宏大抱负。

急风吹月月魄堕，幻作玉莲三百个

以奇绝的想象将月光洒落莲池的场景，喻为月魂坠落幻化作满池白莲。

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壮志济世高洁历史学植物学

作者 POET

萧立之 1203～？

宋末元初诗人、南宋遗民、曾任地方官员