句

大家诵读这两句诗的时候，整体节奏要放慢，语气要坚定有力。读第一句的时候，在“才”“生”“便直”这几个地方稍作停顿，突出竹子天生笔直的特点。读第二句的时候，在“到死”“犹香”这几个地方稍作停顿，拖长“香”字的读音，突出梅花留香的特质。整体要读出对竹梅品格的赞许感，不需要太夸张的情绪表达。

大家可以仿照这两句的句式结构来写咏物句子，句式结构是“[事物]才[初始状态]便[特性]，[事物]到[最终状态]犹[特性]”。仿写的时候要先选两种有对应积极特性的事物，再对应上前后的状态和特性就可以。比如我们可以仿写为“松经霜仍翠，兰处幽仍芳”，符合原句的结构和表意逻辑。刚开始仿写的时候可以不用强求对仗完全工整，先做到表意通顺就可以。

这句名句可以用在描写人物品行的日常写作场景里，用来形容一个人从小就品行端正，到老也一直坚守自己的道德操守。比如我们写自己的祖辈一生刚正的时候，可以写“爷爷当了一辈子基层干部，从来没有拿过别人的一针一线，真应了那句‘竹才生便直，梅到死犹香’”。应用的时候要贴合人物一生坚守品格的核心特点，不要用在不相关的场景里。