梅花二十首 其七

千林冻损积阴凝,一点春从底处生。

玉色独钟天地正,铁心不受雪霜惊。

孤芳若与东君背,数树能令南纪明。

醉后惟愁踏花影,青鞋不敢近花行。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“冻损”指被严寒冻伤冻坏。“积阴凝”指长久的阴冷天气凝结不散。“东君”是古代神话传说中的春神,主管春天的万物生长。“南纪”指南方地区。“青鞋”指用青布制作的普通鞋子,多为平民或隐士所穿。“孤芳”指独自开放的梅花,也常用来比喻品性高洁不合世俗的人。“玉色”指梅花洁白像美玉一样的颜色。“铁心”比喻梅花坚韧的品格像铁一样坚硬。大家可以通过这些字词的意思,初步理解整首诗的内容。
逐句白话释义
第一句写寒冬时节,所有树林都被严寒冻坏,长久的阴冷气息凝结不散。第二句写在这样的寒冷环境里,一点点春天的气息到底是从哪里生出来的呢。第三句写梅花美玉一样的颜色,是独独得到了天地之间的正气滋养才生成的。第四句写梅花像铁一样坚硬的内心,根本不会被霜雪的侵袭所惊扰。第五句写这独自绽放的梅花如果违背了春神的安排,提前在寒冬开放。第六句写只要有几棵这样的梅花树,就能让整个南方地区都变得明亮温暖起来。第七句写我喝醉之后,只担心自己一不小心踩到了梅花映在地上的影子。第八句写我穿着青布鞋,根本不敢靠近梅花行走,生怕惊扰了它。大家可以对照原文,逐句理解每一句的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首典型的咏梅诗,描写了寒冬时节梅花独自盛放的场景。诗人先写冬天的严寒环境,衬托出梅花生长的不易。接着直接赞美梅花的颜色和坚韧品格,认为它吸收了天地的正气,不怕霜雪的打击。然后写梅花开放的巨大影响力,哪怕只有几棵树,也能给寒冬带来春天的气息。最后写诗人自己对梅花的喜爱和敬重,连靠近走路都怕惊扰了它。全诗通过对梅花的赞美,表达了诗人对高洁坚贞品格的推崇,也寄托了自己想要像梅花一样坚守本心的愿望。大家读完这首诗,就能感受到诗人对梅花的喜爱和对美好品格的追求。
跨学科 · 是什么
梅花的生物学特性植物学
诗句中提到的梅花是我们生活中常见的观赏花卉,属于蔷薇科杏属植物。梅花的花期大多在冬末春初,是少数能在寒冷天气里开放的花卉。梅花的耐寒能力很强,一般的品种都能耐受零下十摄氏度左右的低温,部分耐寒品种甚至能耐受零下二十摄氏度的低温。文学作品里写梅花不怕霜雪,是符合它真实的生物特性的。梅花在我国已经有三千多年的栽培历史,是非常受人喜爱的传统花卉。大家在冬天的公园里,经常能看到盛放的梅花。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,要注意七字句的基本断句节奏,每句按照“二二三”的节奏断句就可以。读首联两句的时候,语气要稍微低沉一些,读出寒冬的萧瑟感。读颔联的名句的时候,语气要坚定有力,读出对梅花的赞美之情。读颈联两句的时候,语气要明亮上扬,读出梅花开放带来的生机感。读尾联两句的时候,语气要放轻放缓,读出诗人对梅花的爱惜之情。大家可以多读几遍,慢慢感受诗歌的节奏和情感。
基础句式仿写指导
大家可以学习这首诗里托物言志的句式,先写事物的特点,再把它和人的品格联系起来。比如我们写竹子,可以仿写“青枝独抱坚贞意,傲骨何惧风雨摧”这样的句子。仿写的时候,要先抓住你要写的事物的核心特点,比如竹子的坚韧、菊花的耐寒、莲花的高洁。然后用拟人化的手法,把这些特点和人的品格对应起来。大家可以先从自己熟悉的事物入手,多练习几次就能写出不错的句子。仿写的时候不用刻意追求押韵,把意思表达清楚就可以。
核心名句应用场景
“玉色独钟天地正,铁心不受雪霜惊”这句名句,很适合用在描写人物坚贞品格的作文里。比如写抗击疫情的医护人员坚守岗位的时候,就可以用这句诗来赞美他们不怕困难的精神。写在逆境中坚持奋斗的创业者,或者坚守岗位的基层工作者的时候,也可以用这句诗。大家平时写作文的时候,遇到要赞美别人意志坚定、不怕困难的场景,都可以引用这句诗,能让你的作文更有文采。引用的时候要注意符合场景,不要用在不合适的地方。
关联知识图谱
陆游《卜算子·咏梅》同主题
两首作品都是典型的咏梅题材,都以梅花的高洁坚贞品格为核心吟咏对象,都采用了托物言志的创作手法,寄寓了作者的人格追求。陆游的《卜算子·咏梅》是宋代咏梅词的代表作,和本诗的创作内核高度一致。大家读完本诗之后,可以去读一读陆游的这首词,能更好地理解宋代文人对梅花的喜爱。

标签 TAGS

作者 POET

张道洽 1205-1268
南宋官员、咏梅诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待