为子侄入宗学赋二首志喜其一

月露才华锦绣章，麟经家学独夸长。

笑谈鏖战联三捷，此是男儿立志强。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感勉励

创作背景

子侄入宗学

此诗为宋真宗赵恒所作。背景为皇室子侄进入宗学（皇家宗族学校）学习，诗人在得知其学业有成、考试连胜后，赋诗以示庆贺与勉励。反映了宋代重视宗室教育的政策背景。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于七言绝句体裁，全诗共四句，每句七字。首句入韵，韵脚和谐，格律严谨，符合宋代近体诗的规范。这种体裁短小精悍，适合表达即兴的喜悦与勉励之情。

情感 · 解读

全诗情感基调昂扬向上，既有作为长辈对子侄才华与家学渊源的自豪之情，又有对晚辈在学业竞争中取得佳绩的喜悦。末句更是寄予厚望，勉励子侄立志坚强，体现了帝王家学对后辈的殷切期许。

语文核心知识

重点字词注释

“月露”喻指才华光洁如月露，“锦绣章”形容文章华美如锦绣。“麟经”是《春秋》的别称，相传孔子作《春秋》绝笔于获麟，故称。“鏖战”本义为激烈战斗，此处喻指激烈的考试或竞争。“联三捷”指连续三次获胜。

逐句白话释义

你的才华如月露般光洁，文章如锦绣般华美，家传的《春秋》之学更是独领风骚。在谈笑之间便在激烈的竞争中连续取得了三次胜利，这才是男儿立下坚强志向的表现。

核心主旨概括

这首诗是宋真宗为子侄进入宗学而作。首句赞扬其文采斐然，如锦绣般华美。次句夸耀家学渊源深厚，独步一时。后两句描写其在激烈的学业竞争中连连获胜，谈笑间便建立功勋。诗人以此勉励子侄要立志坚强，做真正的男儿。全诗充满了长辈对晚辈的关爱与期许，情感真挚动人。

跨学科 · 是什么

宗学制度历史学

“宗学”是宋代专为皇室宗亲设立的学校。宋真宗时期重视宗室教育，设立宗学以教授皇族子弟经史辞章。这一制度保障了皇室成员的文化素养，避免了宗室沦为单纯的特权阶层。

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读写应用

诵读指导

诵读时前两句语调平稳，带赞赏之意。第三句“笑谈”二字轻读，“鏖战”重读以示反差，“联三捷”语速稍快，表现喜悦。末句“立志强”三字要读得铿锵有力，体现勉励之情。

关联知识图谱

赵恒同作者

本诗作者为北宋第三位皇帝宋真宗赵恒。

笑谈鏖战联三捷，此是男儿立志强

此联为全诗核心名句。以“笑谈”对“鏖战”，举重若轻，生动刻画了从容应试、连连告捷的形象。后句点明主旨，将学业成就上升到立志的高度，不仅是帝王对宗室的训勉，也是对男儿气概的定义。