游春

春浓无处不相宜,草暖云昏二月时。

蝶舞花梢风细细,鶑啼柳底日迟迟。

模将景物归诗卷,判得光阴付酒卮。

个里各随人有得,五陵豪侠岂能私。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 闲适
月份二月
创作背景
春日游赏
本诗创作于诗人春日游赏之时,具体创作年份与地点因史料缺失已不可考。宋代文人多有游春习俗,往往在此时节结伴出游,吟诗作赋。诗人面对春日美景,触景生情,遂将眼前景物与心中感悟付诸笔端,创作了这首记游抒怀之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,源于南北朝,定型于初唐,是近体诗中格律最严谨的形式。全诗八句五十六字,分首联、颔联、颈联、尾联,中间两联要求严格对仗。七言律诗在唐代达到顶峰,是科举考试和文人唱和的重要体裁,代表了古典诗歌格律化的最高成就。
情感 · 解读
诗中核心情感为闲适愉悦,诗人通过描绘春日美景与饮酒赋诗的生活场景,表达了对自然之美的热爱和对当下生活的满足。情感基调轻松明快,无凄苦愁怨之语,体现了宋人特有的旷达胸襟和对生活情趣的细腻捕捉。

基础解读 READING

语文核心知识
不相宜
“不相宜”意为不合适、不协调。诗中说“无处不相宜”,使用了双重否定,意思是“没有哪里是不合适的”,即到处都很合适、很美好。这种表达方式比直接说“到处都相宜”语气更强烈,更能体现出春色的完美无缺。
日迟迟
“日迟迟”出自《诗经》,意思是太阳移动得很缓慢。这里形容春日白天变长,阳光温暖和煦,给人一种慵懒、舒适的感觉。诗人用这个词生动地表现了春日午后时光悠长、岁月静好的氛围。
诗句释义
春意正浓,到处都显得那么合适美好,二月时节草地温暖,云层低垂。蝴蝶在花梢上飞舞,微风轻轻吹拂;黄莺在柳树下啼叫,春日阳光舒缓悠长。我把这些美好的景物都写进诗卷里,决定把这段光阴消磨在酒杯中。这其中的乐趣每个人都能有所领悟,这春光哪里是五陵豪侠所能独占的呢?
核心主旨
这首诗通过描写春日里蝴蝶飞舞、黄莺啼叫的美好景色,表达了诗人对大自然的热爱。诗人认为美好的春光是大自然的馈赠,应该属于所有人,不应该被富贵人家独占,体现了诗人平等、旷达的思想境界。
跨学科 · 是什么
物候现象生物学
诗句描绘了典型的春季物候现象。二月气温回暖,蝴蝶作为变温动物开始活跃,在花间采蜜传粉;黄莺(黑枕黄鹂)此时进入繁殖期,雄鸟鸣声婉转以吸引配偶。柳树发芽开花,为鸟类提供栖息地。这些生物活动是春天到来的科学标志。
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读写应用
诵读节奏
诵读时语调要轻快愉悦,体现春日的生机。首联“春浓/无处/不相宜”节奏明快;颔联“蝶舞/花梢/风细细”要对仗工整,读出画面感;颈联“模将/景物/归诗卷”要舒缓;尾联“个里/各随/人有得”要坚定有力,读出诗人的自信与豁达。
句式仿写
可以模仿颔联“蝶舞花梢风细细,鶑啼柳底日迟迟”进行对仗句练习。例如:“鱼游水面波粼粼,燕剪春风雨蒙蒙”。仿写时要注意名词对名词(蝶对莺,花梢对柳底),动词对动词(舞对啼),形容词对形容词(细细对迟迟),描绘出类似的生动画面。
写作应用
名句“个里各随人有得,五陵豪侠岂能私”可用于表达“美好事物应共享”的主题。在写作中,当论述“公平”、“分享”、“自然之美”等话题时,可以引用此句,说明大自然的馈赠是公平的,每个人都有权利享受生活中的美好,不应被少数人垄断。
关联知识图谱
钱塘湖春行同主题
两首诗均描绘春日生机勃勃的景象,表达对春天的喜爱之情,且都运用了动静结合的手法。

名句 CLASSIC LINES

蝶舞花梢风细细,鶑啼柳底日迟迟
此联为全诗写景名句,对仗工整,声色俱佳。上句写视觉与触觉,蝶舞花梢显生机,风细细状柔和;下句写视觉与听觉,莺啼柳底闻鸟鸣,日迟迟感时光舒缓。两句动静结合,声色相映,生动描绘了一幅春日嬉戏图,极具艺术感染力。

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作者 POET

罗与之
南宋江湖诗人,存诗95首,有《雪坡小稿》传世

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